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3) O texto literário se distingue de outros discursos porque não busca apenas transmitir informações objetivas. Ele cria mundos possíveis (ficcionalidade), expressa a visão e a sensibilidade de quem escreve (subjetividade), admite várias interpretações (plurissignificação) e explora a linguagem em sua dimensão estética (função poética). Esses elementos não atuam isoladamente: juntos, contribuem para que a literatura forme leitores críticos e criativos. (Fonte: Da autora.) A presença de ficcionalidade, subjetividade, plurissignificação e função poética, no texto literário, tem como principal efeito Alternativas: a) transformar a literatura em um manual de instruções, de caráter utilitário. b) permitir que o texto literário seja reduzido a uma única interpretação objetiva. c) estimular a construção de sentidos diversos e a experiência estética do leitor. d) garantir que o texto seja sempre imparcial, sem marcas pessoais do autor. e) limitar a literatura ao registro de informações factuais e científicas.
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Felipe Fernando

há 3 semanas

Respostas

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Ed Verified user icon

há 3 semanas

Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando os elementos mencionados no texto literário: ficcionalidade, subjetividade, plurissignificação e função poética. a) transformar a literatura em um manual de instruções, de caráter utilitário. - Essa opção vai contra a natureza da literatura, que não é utilitária, mas sim criativa e expressiva. b) permitir que o texto literário seja reduzido a uma única interpretação objetiva. - Essa alternativa também é incorreta, pois a literatura admite várias interpretações, não se limitando a uma única. c) estimular a construção de sentidos diversos e a experiência estética do leitor. - Esta opção está alinhada com os elementos do texto literário, que busca criar múltiplos sentidos e proporcionar uma experiência estética. d) garantir que o texto seja sempre imparcial, sem marcas pessoais do autor. - A literatura é subjetiva e reflete a visão do autor, portanto, essa alternativa não é correta. e) limitar a literatura ao registro de informações factuais e científicas. - A literatura vai além do factual e científico, explorando a criatividade e a estética. Diante dessa análise, a alternativa correta é: c) estimular a construção de sentidos diversos e a experiência estética do leitor.

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