Vamos analisar cada uma das afirmações: I. A produção de registros pode ser realizada na forma de desenho para crianças que ainda não se apropriaram do código escrito. Verdadeiro, essa prática é válida e ajuda as crianças a expressarem suas ideias antes de dominarem a escrita. II. O relatório é um tipo de registro mais elaborado, pois envolve o relato de aspectos técnicos observados. Verdadeiro, um relatório geralmente requer uma estrutura e uma análise mais detalhada. III. Elaborar um roteiro coloca o educando em posição passiva frente ao processo de alfabetização e letramento, ainda mais se ele puder escolher o tipo de roteiro que deseja fazer: roteiro de uma viagem, roteiro de um podcast, roteiro de uma peça de teatro, entre outros. Falso, elaborar um roteiro envolve criatividade e ativa a participação do aluno, não o coloca em posição passiva. IV. Realizar uma entrevista não exige pensamento e organização prévios e emprega as habilidades da produção de registros, relatórios e roteiros. Falso, realizar uma entrevista requer planejamento e organização, além de habilidades de comunicação. V. A elaboração de um diário coloca o educando em prática de escrita todos os dias (por isso se chama diário). O diário pode ser íntimo e pessoal, mas também pode ser um diário alimentar, um diário de viagem, um diário de hábitos saudáveis, entre outras possibilidades. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois o diário é uma prática que estimula a escrita regular. Agora, vamos compilar as afirmações verdadeiras: - I: Verdadeiro - II: Verdadeiro - III: Falso - IV: Falso - V: Verdadeiro Portanto, as afirmações corretas são I, II e V. A alternativa correta é: I, II e V, apenas.