Para responder à pergunta sobre o funcionamento da RCA (Rede de Combate à Anemia), vamos analisar as alternativas: a) É formada a cada mês e tem uma única ação: organizar a distribuição dos absorventes para estudantes que precisam. - Essa opção sugere uma abordagem muito limitada e pontual. b) Deve ser nutrida continuamente, com papéis e ações ajustados de acordo com a realidade de cada escola. - Esta opção reflete uma abordagem mais dinâmica e adaptativa, que é importante para o funcionamento eficaz da RCA. c) Funciona apenas como um comitê temporário, encerrando suas atividades após a execução de uma única ação planejada. - Isso não condiz com a ideia de continuidade e adaptação que a RCA deve ter. d) Deve ser estruturada por um grupo fixo e fechado de no máximo cinco participantes. - Essa opção limita a participação e a diversidade de ideias, o que não é ideal para a RCA. e) Inicia totalmente formada a partir da definição de papéis por parte do(a) gestor(a). - Isso sugere uma falta de flexibilidade e adaptação, que são essenciais para a RCA. A alternativa que melhor representa o funcionamento da RCA, considerando a necessidade de adaptação e continuidade, é: b) Deve ser nutrida continuamente, com papéis e ações ajustados de acordo com a realidade de cada escola.