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Quando buscamos compreender o fracasso escolar pela dimensão psicológica, e suas implicações ao campo relacional subjetivo professor-aluno, verificamos que o fracasso escolar do aluno mascara outro fracassado que é: Escolha uma opção: a. o pai. b. a mãe. c. o professor. d. o psicólogo.
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Nanda Mikaele

anteontem

Respostas

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anteontem

Para responder a essa questão, precisamos considerar a relação entre o fracasso escolar e as dinâmicas familiares e educacionais. O enunciado sugere que o fracasso escolar do aluno pode estar relacionado a outras figuras que influenciam seu desempenho. Analisando as alternativas: a) o pai - O pai pode ter um papel importante na formação da autoestima e no apoio ao aprendizado, mas não é a única figura a ser considerada. b) a mãe - Assim como o pai, a mãe também pode influenciar o desempenho escolar, mas a questão não aponta especificamente para ela. c) o professor - O professor é uma figura central na vida escolar do aluno e pode refletir o fracasso do aluno em sua prática pedagógica, sendo uma possibilidade válida. d) o psicólogo - Embora o psicólogo possa ajudar a entender questões emocionais e comportamentais, ele não é uma figura diretamente relacionada ao fracasso escolar no contexto da sala de aula. Diante disso, a alternativa que melhor se encaixa na ideia de que o fracasso escolar do aluno pode refletir um fracasso na relação com a figura que está diretamente envolvida no processo educativo é: c) o professor.

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