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s saberes docentes não se reduzem à transmissão do conhecimento, são plurais e perpassam por alguns elementos distintos. Entre esses saberes docentes, estão:​​​​​​​ a. saberes didáticos, metodológicos e disciplinares. b. saberes curriculares, técnicos e teóricos. c. saberes advindos da formação profissional, saberes disciplinares, curriculares e experienciais. d. saberes experienciais, saberes advindos da formação continuada e das áreas do conhecimento. e. saberes práticos, científicos e advindos da formação inicial.
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Rosana aparecida da silva

ontem

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ontem

Para responder à sua pergunta sobre os saberes docentes, é importante considerar a diversidade e a complexidade que envolvem a prática docente. Os saberes docentes incluem diferentes dimensões que vão além da simples transmissão de conhecimento. Analisando as alternativas: a) saberes didáticos, metodológicos e disciplinares - Esta opção abrange aspectos importantes da prática docente, incluindo a didática e a metodologia. b) saberes curriculares, técnicos e teóricos - Embora inclua saberes relevantes, não abrange a totalidade dos saberes docentes. c) saberes advindos da formação profissional, saberes disciplinares, curriculares e experienciais - Esta opção é bastante abrangente e inclui diferentes dimensões da formação docente. d) saberes experienciais, saberes advindos da formação continuada e das áreas do conhecimento - Também é uma opção válida, mas não menciona saberes disciplinares. e) saberes práticos, científicos e advindos da formação inicial - Esta opção é mais restrita e não abrange a pluralidade dos saberes docentes. A alternativa que melhor representa a pluralidade dos saberes docentes, incluindo formação e experiência, é: c) saberes advindos da formação profissional, saberes disciplinares, curriculares e experienciais.

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