Vamos analisar cada uma das afirmações sobre o ensino da Língua Portuguesa de acordo com os PCNs: ( ) O ensino de Língua Portuguesa deverá organizar-se de modo que os alunos sejam capazes de utilizar diferentes registros, inclusive os mais formais da variedade linguística valorizada socialmente, sabendo adequá-los às circunstâncias da situação comunicativa de que participam. É verdadeira (V). Os PCNs enfatizam a importância de os alunos aprenderem a usar diferentes registros da língua, adequando-os às situações comunicativas. ( ) O ensino de Língua Portuguesa deverá organizar-se de modo que os alunos sejam capazes de compreender os textos orais e escritos com os quais se defrontam em diferentes situações de participação social, interpretando-os corretamente e inferindo as intenções de quem os produz. É verdadeira (V). A compreensão e interpretação de textos são fundamentais no ensino da Língua Portuguesa, conforme prescrito pelos PCNs. ( ) O ensino de Língua Portuguesa deverá organizar-se de modo que os alunos sejam capazes de expandir o uso da linguagem em instâncias privadas e utilizá-la com eficácia em instâncias públicas, sabendo assumir a palavra e produzir textos tanto orais como escritos coerentes, coesos, adequados a seus destinatários, aos objetivos a que se propõem e aos assuntos tratados. É verdadeira (V). Os PCNs também abordam a importância de os alunos serem capazes de se expressar de forma adequada em diferentes contextos. ( ) O ensino de Língua Portuguesa deverá organizar-se de modo que os alunos sejam capazes de reconhecer a inoperância da linguagem oral na modalidade vulgar ou inculta e. É falsa (F). Os PCNs não prescrevem que os alunos devem reconhecer a inoperância da linguagem oral na modalidade vulgar ou inculta, mas sim que devem compreender e valorizar a diversidade linguística. Portanto, a sequência correta é: V - V - V - F.