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Qual dos seguintes princípios é INCORRETO em relação à reabilitação neuropsicológica da linguagem? Questão 4Resposta a. Princípio da reorganização ou reconstituição, que envolve ensinar maneiras alternativas de realizar uma mesma tarefa, aproveitando habilidades remanescentes. b. Princípio da reativação ou restauração, que se foca no reaprendizado de informações ou procedimentos perdidos devido a lesões cerebrais. c. Princípio da prática massiva, que enfatiza a necessidade de aumentar a frequência das sessões de terapia para fortalecer as conexões neurolinguísticas. d. Princípio da aprendizagem do não uso, que sugere que os pacientes devem ser encorajados a evitar o uso da linguagem para prevenir agravamento de seus quadros. e. Princípio da relevância comportamental e ligações entre linguagem e ação, que destaca a importância de integrar a linguagem em contextos de ação significativa.
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Flavio allepago

há 15 horas

Respostas

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há 15 horas

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar qual princípio é INCORRETO em relação à reabilitação neuropsicológica da linguagem: a) Princípio da reorganização ou reconstituição - Este princípio é correto, pois envolve ensinar maneiras alternativas de realizar uma tarefa, aproveitando habilidades remanescentes. b) Princípio da reativação ou restauração - Este princípio também é correto, pois foca no reaprendizado de informações ou procedimentos perdidos devido a lesões cerebrais. c) Princípio da prática massiva - Este princípio é correto, pois enfatiza a necessidade de aumentar a frequência das sessões de terapia para fortalecer as conexões neurolinguísticas. d) Princípio da aprendizagem do não uso - Este princípio é INCORRETO, pois a reabilitação neuropsicológica geralmente incentiva o uso da linguagem, não a sua evitação, para promover a recuperação. e) Princípio da relevância comportamental e ligações entre linguagem e ação - Este princípio é correto, pois destaca a importância de integrar a linguagem em contextos de ação significativa. Portanto, a alternativa INCORRETA é: d) Princípio da aprendizagem do não uso.

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