RESPOSTA-Neurociência cognitiva é o estudo do planejamento, do uso da linguagem e das diferenças entre memória para eventos específicos e memória para execução de habilidades motoras. Esses são exemplos da análise do nível cognitivo. Essa ciência atualmente é um misto de Neurofisiologia, Anatomia, Biologia Desenvolvimentista, Biologia Molecular e Celular e Psicologia Cognitiva. Sobre a Neurociência Cognitiva no geral, marque a alternativa incorreta: Tudo que sabemos sobre a realidade é medida não somente pelos órgãos dos sentidos, mas também por complexos sistemas que interpretam e reinterpretam as informações sensoriais. Nosso cérebro ignora 99% das informações que chegam até ele. Nossas percepções diferem-se qualitativamente das propriedades físicas dos estímulos, visto que o sistema nervoso extrai somente determinadas partes da informação de cada estímulo, enquanto ignora outras, e assim interpreta esta informação no contexto das estruturas encefálicas e das experiências prévias. Dessa forma, recebemos ondas eletromagnéticas de diferentes frequências, mas as percebemos como as cores vermelho, azul e verde. Recebemos ondas de pressão dos objetos vibrando em diferentes frequências, mas ouvimos sons, palavras e músicas. Cores, sons, sabores e odores são criações mentais construídas pelo encéfalo a partir da experiência sensória. Elas não existem, como tal, fora do encéfalo. O aprendizado não é decorrente da sensação e percepção sensorial que são o ponto de partida para a pesquisa dos processos mentais, O conhecimento é obtido por meio da experiência sensória, de tudo aquilo que nós vemos, ouvimos, cheiramos, tocamos, degustamos, do nosso nascimento. As experiências pelas quais passamos em nossas vidas são informações que chegam ao sistema nervoso central na forma de estímulos sensoriais. O encéfalo processa essas informações procurando compará-las com outras que foram previamente guardadas, reconhecendo-as ou não. Esse mecanismo envolve apenas os aspectos físicos dessa informação (cor, forma, tamanho).