Para identificar qual situação exige mais claramente o controle inibitório no circuito psicomotor, precisamos analisar cada alternativa em relação à necessidade de inibição de impulsos e respostas automáticas. a) Esperar a vez para iniciar a estação seguinte do circuito - Esta situação requer que a criança controle seu impulso de agir imediatamente, aguardando sua vez. Isso envolve um forte controle inibitório. b) Lançar uma bola livremente em qualquer direção - Aqui, a criança não precisa inibir impulsos, pois pode agir livremente. c) Observar um vídeo explicativo sobre o corpo humano - Esta atividade é mais passiva e não exige controle inibitório ativo. d) Brincar de empilhar blocos sem instruções - Embora possa envolver alguma inibição, a atividade é mais criativa e não necessariamente requer controle de impulsos. e) Pular corda com os colegas por tempo livre - Esta atividade é mais sobre movimento e interação, sem a necessidade de inibição significativa. Dessa forma, a alternativa que mais claramente exige o controle inibitório é: a) Esperar a vez para iniciar a estação seguinte do circuito.