Analisando a questão, a descrição fala sobre a capacidade da escola e seus participantes de construir alternativas com base em reflexões internas e avaliações, o que está relacionado à gestão democrática e à autonomia da escola. Vamos analisar as alternativas: A) Conselho escolar - Refere-se a um órgão que pode ajudar na gestão, mas não é exatamente a capacidade de construir alternativas. B) Autonomia escolar - Refere-se à capacidade da escola de tomar decisões e construir seu próprio projeto, alinhando-se com a descrição da questão. C) Tradição escolar - Refere-se a práticas e costumes que podem não necessariamente envolver a construção de alternativas. D) Controle social da gestão - Relaciona-se mais à supervisão e participação da comunidade, mas não à construção de alternativas. E) Descentralização do poder - Refere-se à distribuição de poder, mas não necessariamente à construção de alternativas. A alternativa que melhor se encaixa na descrição da capacidade de construir alternativas com base em reflexões internas e avaliações é: B) Autonomia escolar.