Vamos analisar cada uma das afirmações: I. A classificação de recursos materiais em permanentes e de consumo é fundamental para garantir uma administração eficiente e transparente. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois a classificação ajuda na gestão e controle dos recursos. II. O planejamento estratégico para a gestão de materiais deve priorizar exclusivamente os recursos permanentes, pois materiais de consumo têm impacto secundário no ensino. Falso, essa afirmação é incorreta, pois materiais de consumo também são essenciais para o funcionamento das instituições e não devem ser considerados de impacto secundário. III. A gestão de recursos materiais nas escolas públicas inclui também o controle de bens intangíveis, como o conhecimento gerado por programas educacionais. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois a gestão de recursos materiais pode incluir aspectos intangíveis que impactam a educação. IV. A reposição de materiais de consumo deve ser vista como uma necessidade estratégica. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois a reposição é importante para garantir a continuidade das atividades educacionais. Com base nas análises, as afirmações verdadeiras são I, III e IV. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: não há uma alternativa correta que contenha todos os itens verdadeiros, pois a II é falsa. Se precisar de mais ajuda, é só avisar!