Para responder à pergunta sobre o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), é importante entender o que ele realmente mede e qual é seu objetivo principal. Analisando as alternativas: A) Avaliar apenas o desempenho dos professores em sala de aula. - Incorreto, pois o IDEB não se limita a avaliar apenas os professores. B) Substituir a BNCC como referência para o currículo escolar. - Incorreto, já que a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e o IDEB têm propósitos diferentes. C) Controlar o número de matrículas nas escolas públicas de ensino fundamental. - Incorreto, o IDEB não tem como foco o controle de matrículas. D) Medir exclusivamente a taxa de aprovação dos estudantes. - Incorreto, pois o IDEB considera mais do que apenas a taxa de aprovação. E) Monitorar a qualidade da educação básica por meio de indicadores de desempenho e fluxo escolar. - Correto, essa é a função principal do IDEB, que busca avaliar a qualidade da educação básica considerando diversos indicadores. Portanto, a alternativa correta é: E) Monitorar a qualidade da educação básica por meio de indicadores de desempenho e fluxo escolar.