Vamos analisar cada item em relação ao plano de implementação da tecnologia assistiva (TA) no programa de intervenção precoce: I. Hora do lanche e das refeições principais - Essa prática pode ser relevante, pois a alimentação é um momento importante para a socialização e desenvolvimento das crianças. II. Brincadeiras livres sem supervisão - Embora a brincadeira seja essencial, a falta de supervisão pode não ser adequada em um contexto de intervenção precoce, onde a orientação é importante. III. Leitura de livros de histórias - Essa prática é muito benéfica para o desenvolvimento da linguagem e da imaginação das crianças, sendo uma prática adequada. IV. Atividades com brinquedos - Essa prática é fundamental para o desenvolvimento motor e cognitivo das crianças, sendo também adequada. Agora, vamos verificar as alternativas: A) Estão corretas somente as práticas I e III. - Correto, pois ambas são práticas adequadas. B) Estão corretas somente as práticas III e IV. - Correto, pois ambas são práticas adequadas. C) Estão corretas somente as práticas I e IV. - Correto, pois ambas são práticas adequadas. D) Estão corretas somente as práticas I e II. - I é adequada, mas II não é. E) Estão corretas somente as práticas II e III. - II não é adequada, mas III é. As práticas I, III e IV são adequadas. Portanto, a alternativa que apresenta as práticas corretas é: A) Estão corretas somente as práticas I e III.