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II. Uma intervenção adequada no plano da disgrafia envolve a valorização todo acerto apresentado pela criança (mesmo que seu desempenho não seja pleno), pois a criança pode desmotivar-se para a realização das atividades de escrita. III. No caso da disortografia, também é necessário estimular a audição da criança através de exercícios que valorizem a memória de ritmos, de tons e de melodias. IV. Quando a discalculia é identificada, professor deve evitar que aluno consulte a tabuada e ou utilize calculadora. São corretas apenas as afirmativas: A e III III e IV D I, II e III 1 2 3 A D D 4 5 6 7 8 9 A