Para responder a essa pergunta, precisamos analisar o que a treinadora está fazendo na coreografia de Ginástica Rítmica (GR). Ela está alternando movimentos amplos com sequências de passos de dança, utilizando diferentes níveis de espaço e variações de velocidade. Isso sugere uma preocupação com a estética e a expressividade da apresentação, que são componentes artísticos importantes na GR. Vamos analisar as alternativas: a) À dificuldade corporal, voltada apenas para saltos, rotações e equilíbrios. - Essa opção foca apenas na dificuldade técnica, não abrangendo a parte artística. b) À execução correta de elementos acrobáticos com base aérea. - Novamente, isso se refere a aspectos técnicos, não artísticos. c) À combinação de passos de dança, que compõem os componentes artísticos da coreografia. - Esta opção se alinha com a descrição da treinadora, que está focando na dança e na expressividade. d) À substituição da expressividade pelo rigor técnico. - Essa opção é contrária ao que a treinadora está fazendo, pois ela está buscando expressividade. e) À padronização coreográfica imposta pelo Código de Pontuação. - Essa opção não se relaciona com a liberdade criativa que a treinadora está buscando. Portanto, a alternativa correta é: c) À combinação de passos de dança, que compõem os componentes artísticos da coreografia.