1) O conceito de educação corporativa surgiu no final do século XX como resposta às transformações rápidas no mundo do trabalho e à necessidade das organizações de manterem-se competitivas por meio da formação contínua de seus colaboradores. Jeanne Meister, que cunhou a expressão, destacou que esse modelo seria sustentado por cinco forças que reconfigurariam a forma de pensar e praticar a educação nas empresas. Tais forças refletem o dinamismo do conhecimento, a valorização da aprendizagem contínua e o foco na formação alinhada às estratégias organizacionais.

Com base no conceito de educação corporativa proposto por Jeanne Meister, avalie as afirmativas a seguir:

I. Uma das forças que sustenta a educação corporativa é a emergência da gestão do conhecimento, que visa organizar, compartilhar e aplicar o saber dentro das organizações.

II. A educação corporativa é fundamentada no surgimento de práticas pedagógicas verticalizadas e inflexíveis, que asseguram controle e padronização dos conteúdos.

III. A obsolescência do conhecimento e a volatilidade da informação são fatores considerados pouco relevantes para a constituição da educação corporativa.

Está correto o que se afirma em?

Alternativas:

a) I, apenas.

b) II, apenas.

c) III, apenas.

d) I e II, apenas.

e) II e III, apenas.