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"Essa miscigenação une traços distintos de diferentes visões de mundo, formando, assim, uma nova cultura, que resultará na elaboração de signos de identidades. Esse processo dá origem a uma identidade própria de um povo, uma cultura local." (ESCOSTEGUY, C.; CORRÊA, R. Metodologia do ensino de artes. Porto Alegre: Sagah, 2017. p. 96).
O trecho da obra Metodologia do ensino de arte examina qual aspecto da cultura?
a. Tradição cultural.
b. Hibridismo cultural.
C. Nova cultura.
d. Elevação cultural.
e. Identidade cultural.
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Analisando o trecho apresentado, ele fala sobre a miscigenação de traços distintos de diferentes visões de mundo, resultando em uma nova cultura e na elaboração de signos de identidades. Isso sugere um processo de mistura e formação de uma nova identidade cultural a partir de influências diversas. Vamos analisar as alternativas: a) Tradição cultural - Refere-se a práticas e costumes que são passados de geração para geração, mas não aborda diretamente a ideia de mistura. b) Hibridismo cultural - Este termo se refere à combinação de diferentes culturas, o que se alinha bem com a ideia de miscigenação e formação de uma nova cultura. c) Nova cultura - Embora o trecho mencione a formação de uma nova cultura, não é o aspecto central discutido. d) Elevação cultural - Este termo não é mencionado no trecho e não se relaciona diretamente com a ideia de miscigenação. e) Identidade cultural - Embora o trecho mencione a identidade, o foco principal está na mistura de culturas. A alternativa que melhor representa o aspecto da cultura discutido no trecho é: b) Hibridismo cultural.

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