Vamos analisar cada alternativa para identificar qual estratégia didática NÃO se alinha a uma abordagem que desnaturalize o racismo a partir de uma perspectiva histórica: a) O uso de imagens de sevícia e exploração da população escravizada. - Essa estratégia pode ser considerada como uma forma de desnaturalizar o racismo, pois traz à tona a realidade da exploração e sofrimento da população escravizada. b) A visita guiada a comunidades remanescentes quilombolas na região. - Essa estratégia também se alinha à desnaturalização do racismo, pois promove o contato direto com a cultura e a história das comunidades afro-brasileiras. c) O trabalho com biografias de mulheres e homens negros escravizados. - Essa abordagem é uma forma de humanizar e dar voz à história dos negros escravizados, contribuindo para a desnaturalização do racismo. d) A análise da diáspora africana a partir das rotas do tráfico transatlântico. - Essa estratégia também se alinha à desnaturalização do racismo, pois examina as consequências históricas do tráfico de escravizados e suas implicações. Diante dessa análise, a alternativa que NÃO se alinha a uma abordagem que desnaturalize o racismo é a alternativa a), pois o uso de imagens de sevícia e exploração pode ser considerado uma abordagem que, em vez de desnaturalizar, pode reforçar estigmas e visões negativas, dependendo do contexto em que é utilizada. Portanto, a resposta correta é: a) O uso de imagens de sevícia e exploração da população escravizada.