Para responder a essa pergunta, precisamos analisar o contexto histórico e educacional de cada uma das opções apresentadas. a) Revolução Comercial - Este período é mais focado nas mudanças econômicas e no comércio, não especificamente na educação ou no uso do jogo como ferramenta de aprendizagem. b) Renascimento - Este foi um período de redescoberta do conhecimento, das artes e da educação, onde o jogo e a ludicidade começaram a ser vistos como importantes para o desenvolvimento humano e intelectual. c) Iluminismo - Embora tenha promovido a razão e o conhecimento, o foco estava mais na filosofia e na ciência do que na ludicidade como ferramenta de aprendizagem. d) Absolutismo - Este período é caracterizado pelo poder centralizado e não se relaciona diretamente com a ideia de jogos como instrumentos de aprendizagem. Diante dessa análise, a opção que melhor se encaixa na descrição de uma "compulsão lúdica" e que vê o jogo como um meio de desenvolvimento da inteligência e aprendizado é: b) Renascimento.