Trabalho de Extensão Atividade de extensão obrigatória, que deve ser completada no semestre e possui valor de 2,0 (dois) pontos. ​ Título do Projeto... 1 - DIAGNÓSTICO E TEORIZAÇÃO 1.1 - Identificação das partes envolvidas e parceiros Descrever as partes envolvidas no projeto e o público da comunidade local, incluindo perfil socioeconômico, escolaridade, gênero, faixa etária, dados sociais e quantidade estimada de participantes. Deve-se indicar quem são as pessoas impactadas pela atividade (por exemplo, membros de escolas, igrejas, ONGs ou associações de moradores) e descrever o projeto, os colaboradores e os profissionais envolvidos. A sugestão inclui informar nome, endereço, número de participantes, perfil do público e parceiros estratégicos. 1.2 - Situação-problema identificada Apresentar de forma clara os problemas ou ‘dores’ identificados na comunidade que motivam a atividade de extensão. Exemplos incluem o uso inadequado de plantas medicinais devido à falta de conhecimento sobre preparo, conservação, dosagem e possíveis interações, o que compromete a eficácia dos tratamentos e pode causar riscos à saúde. 1.3 - Demanda sociocomunitária e motivação acadêmica Citar a situação-problema e explicar como ela impacta a vida social, educacional, cultural e econômica dos envolvidos. Demonstrar como a es, entre outras funções. Sobre o metabolismo do cálcio e a calcificação, analise as asserções a seguir e as relações entre elas: A B C I. O aumento do hormônio calcitonina pode gerar a calcificação metastática. Porque II. A calcitonina é um hormônio que induz o aumento da atividade dos osteoclastos, mobilizando assim cálcio do osso para a circulação sanguínea. O aumento de cálcio pode levar à hipercalcemia, condição necessária para o estabelecimento da calcificação metastática. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: As asserções I e II são proposições falsas A asserção I é uma proposição verdadeira enquanto a II é falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.