Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar quais práticas são coerentes com um planejamento eficaz e a construção de um contrato didático bem estruturado: a) Os combinados com os estudantes são necessários somente em casos de indisciplina. - Esta afirmação é incorreta, pois os combinados devem ser estabelecidos desde o início e não apenas em casos de indisciplina. b) Um bom planejamento considera regras, rotinas e tempos de aula, gerando fluidez e boas condições para aprender. - Esta afirmação é correta, pois um bom planejamento realmente deve incluir esses elementos para facilitar o aprendizado. c) O planejamento deve ser constante, sendo ajustado ao longo do ano conforme a turma e os objetivos de aprendizagem. - Esta afirmação é correta, já que o planejamento deve ser flexível e adaptável às necessidades dos alunos. d) Contratos didáticos ajudam a criar uma cultura de responsabilidade. - Esta afirmação é correta, pois contratos didáticos promovem a responsabilidade entre alunos e professores. e) Definir regras e combinados apenas no início do ano, sem necessidade de revisões ou ajustes posteriores. - Esta afirmação é incorreta, pois as regras e combinados devem ser revisados e ajustados conforme necessário ao longo do ano. Portanto, as alternativas corretas que indicam práticas coerentes com um planejamento eficaz e a construção de um contrato didático bem estruturado são: b, c e d.