Analisando as alternativas apresentadas e considerando os princípios de Barak Rosenshine sobre aprendizagem eficaz, podemos avaliar cada uma: a) Reduzir a quantidade de exemplos para não confundir os estudantes - Essa abordagem não é recomendada, pois exemplos são importantes para a compreensão. b) Evitar que os estudantes façam perguntas durante a aula - Isso vai contra a ideia de promover um ambiente de aprendizagem ativo e participativo. c) Revisar diariamente conteúdos anteriores para reforçar a memória e criar conexões - Essa é uma prática recomendada por Rosenshine, pois a revisão ajuda a consolidar o aprendizado. d) Minimizar a revisão de conteúdos já ensinados para ganhar tempo - Essa abordagem não é eficaz, pois a revisão é crucial para a retenção do conhecimento. e) Fornecer todas as respostas prontas para acelerar a aula - Isso não promove a aprendizagem ativa e a reflexão dos alunos. Portanto, a alternativa correta que reflete um dos princípios essenciais para promover a aprendizagem eficaz, de acordo com Barak Rosenshine, é: c) Revisar diariamente conteúdos anteriores para reforçar a memória e criar conexões.