Para responder a essa pergunta, é importante considerar a subjetividade da pessoa surda que nasce em um ambiente onde não há uma língua compreensível. A falta de uma língua acessível pode impactar significativamente o desenvolvimento da identidade e da subjetividade dessa pessoa. Analisando as alternativas: a) Tem alguns prejuízos, mas são bem poucos e facilmente resolvidos na vida adulta. - Essa afirmação minimiza os impactos que a falta de comunicação pode ter na formação da subjetividade. b) Não sofre nenhum prejuízo, pois a criança consegue compreender a família pelo olhar. - Essa opção ignora os desafios significativos que a comunicação e a linguagem trazem para o desenvolvimento. c) Ela permanece por um bom tempo desconhecendo quem de fato é, e é baseada apenas no que consegue perceber pela visão. - Esta alternativa reconhece a dificuldade de desenvolvimento da identidade e subjetividade devido à falta de uma língua compreensível. d) A criança consegue se desenvolver naturalmente em função do instinto materno. - Essa afirmação é simplista e não considera as complexidades do desenvolvimento da linguagem e da subjetividade. A alternativa que melhor reflete a realidade da subjetividade da pessoa surda que nasce sem uma língua compreensível na família é: c) Ela permanece por um bom tempo desconhecendo quem de fato é, e é baseada apenas no que consegue perceber pela visão.