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No contexto da inclusão escolar, a avaliação contínua desempenha um papel estratégico ao oferecer subsídios para ajustar práticas pedagógicas às necessidades individuais dos estudantes. Essa abordagem permite identificar pontos de melhoria e consolidar avanços no desenvolvimento acadêmico e socioemocional, considerando a diversidade presente nas salas de aula.Sobre práticas de avaliação contínua, organize as frases a seguir na ordem que reflete sua aplicação correta no contexto escolar. I. Registrar o desenvolvimento do aluno por meio de instrumentos como portfólios e registros sistemáticos. II. Identificar as necessidades e potencialidades dos alunos, ajustando estratégias pedagógicas conforme necessário. III. Proporcionar oportunidades de autoavaliação para incentivar a reflexão dos alunos sobre o próprio aprendizado. IV. Realizar um diagnóstico inicial para compreender o nível de cada aluno e planejar o acompanhamento contínuo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. A) IV – III – I – II. B) II – IV – I – III. C) IV – I – II – III. D) IV – II – III
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Daiane Lourenço

anteontem

Respostas

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Vamos analisar a sequência correta das frases sobre práticas de avaliação contínua no contexto escolar: IV. Realizar um diagnóstico inicial para compreender o nível de cada aluno e planejar o acompanhamento contínuo. - Este é o primeiro passo, pois é necessário entender a situação inicial dos alunos antes de qualquer outra ação. I. Registrar o desenvolvimento do aluno por meio de instrumentos como portfólios e registros sistemáticos. - Após o diagnóstico inicial, é importante registrar o progresso dos alunos ao longo do tempo. II. Identificar as necessidades e potencialidades dos alunos, ajustando estratégias pedagógicas conforme necessário. - Com os registros em mãos, o professor pode identificar as necessidades e potencialidades dos alunos e ajustar suas práticas pedagógicas. III. Proporcionar oportunidades de autoavaliação para incentivar a reflexão dos alunos sobre o próprio aprendizado. - Por fim, a autoavaliação é uma prática que pode ser realizada após as etapas anteriores, permitindo que os alunos reflitam sobre seu próprio aprendizado. Portanto, a ordem correta é: IV – I – II – III. Assim, a alternativa correta é: C) IV – I – II – III.

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