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Questões resolvidas

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Página principal ► FPMME###2020-vEA-TFC ► FP079-vEA ► Tópico 3 ► Exame
Pergunta 1
Resposta pendente
Nota: 1,00
Pergunta 2
Resposta pendente
Nota: 1,00
A seguir, apresenta-se uma situação educativa específica. Das opções abaixo, escolha
a que demonstra a técnica ou instrumento mais adequado para realizar a ação tutorial
neste caso:
Jorge é professor de Biologia e, atualmente, tutor de um grupo de primeiro ano do
ensino secundário. No grupo, o clima entre os alunos é tenso, sendo que os conflitos
constantes em sala de aula começam a afetar o rendimento geral da turma, não só na
aula de Biologia, mas também de outras disciplinas. Diante desta situação, Jorge
decide realizar uma ação tutorial com o grupo baseada em um(a):
Selecione uma opção de resposta:
a. Entrevista individual para conhecer a opinião de cada aluno sobre a situação
da classe e incitar a reflexão sobre a própria atitude.
b. Questionário para que todos os alunos respondam as razões pelas quais
acreditam que surgem os conflitos.
c. Dinâmica de grupo, o que permite compartilhar os diferentes pontos de vista e
favorecer a conscientização sobre as atitudes pessoais e suas consequências
dentro de um grupo.
Remover a resposta assinalada.
Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considerar correta (há
somente uma):
Carmem é tutora de uma escola primária e será responsável por administrar a
elaboração de um plano de ação tutorial (PAT) na escola. Considerando que neste
plano devem constar todos os aspectos relacionados com a organização, a gestão e a
tomada de decisões no centro educativo, e que todas as decisões devem ser de
comum acordo, a primeira ação de Carmem para a elaboração do plano deve ser:
Selecione uma opção de resposta:
a. Selecionar fontes bibliográficas que fundamentarão teoricamente o PAT.
b. Definir os objetivos que devem ser alcançados e os conteúdos nos quais o
PAT deve se basear.
c. Realizar uma análise da realidade escolar e das necessidades do centro.
d. Escolher as atividades que serão propostas no PAT.
Remover a resposta assinalada.
https://campus2.funiber.org/
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=4998
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=3094
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=3094#section-3
https://campus2.funiber.org/mod/quiz/view.php?id=154406
Pergunta 3
Resposta pendente
Nota: 1,00
Pergunta 4
Resposta pendente
Nota: 1,00
Pergunta 5
Resposta pendente
Nota: 1,00
Sobre as dificuldades no exercício da tutoria, relacione um elemento da coluna da
direita com outro da esquerda (há somente uma opção correta):
O professor de ensino primário não recebe apoio
da equipe diretiva para realizar as ações
tutoriais.
Dificuldades de tipo organizac
O professor de ensino médio acaba dedicando
mais tempo aos aspectos acadêmicos e não tem
tempo de exercer sua função tutorial.
Dificuldades do próprio tutor.
O professor não encontra espaços para
compartilhar com as pessoas que realizam a
educação no lar dos alunos.
Dificuldades relacionada com 
Remover a resposta assinalada.
Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considerar correta (há
somente uma):
Em um centro de educação secundária são frequentes os conflitos entre alunos, tanto
em sala como no pátio da escola. A equipe de tutores responsável pela elaboração de
um plano de ação tutorial (PAT) deve priorizar como programa básico:
Selecione uma opção de resposta:
a. As habilidades sociais.
b. A escola de pais.
c. Técnicas de trabalho intelectual.
d. Aprender a aprender.
Remover a resposta assinalada.
Quanto aos modelos de tutoria entre colegas, indique os enunciados corretos (pode
haver mais de uma opção correta):
Selecione uma ou mais opções de resposta:
a. Avalia a aprendizagem dos estudantes ao final do processo de ensino.
b. Promove a atenção à diversidade.
c. Permite adquirir competências sociais, didáticas e profissionais.
d. Fomenta a participação dos estudantes de ciclos superiores para orientar aos
novos estudantes da instituição.
Remover a resposta assinalada.
Pergunta 6
Resposta pendente
Nota: 1,00
Pergunta 7
Resposta pendente
Nota: 1,00
Pergunta 8
Resposta pendente
Nota: 1,00
A seguir, apresenta-se uma situação educativa específica. Das seguintes opções,
escolha a que constitui o formato de tutoria mais adequado:
Marco é tutor em uma escola secundária. Na metade do ano escolar, surgem na classe
situações de assédio entre os alunos. Os professores dos cursos estão preocupados,
já que um aluno do curso está particularmente afetado e não quer vir para a aula. Os
dois agressores são alunos da classe e são muito estimados pelos demais colegas.
Qual formato de tutoria é o mais indicado?
Selecione uma opção de resposta:
a. O Rol Playing, pois mobiliza aos alunos que atuam.
b. As dinâmicas de grupos, porque se trata de uma problemática ligada à vida de
grupo. Além disso, as dinâmicas permitem trabalhar com o conjunto do grupo.
c. Atividades de autoconhecimento.
Remover a resposta assinalada.
Quanto às linguagens desenvolvidas na ação tutorial, relacione um elemento da coluna
da direita com outro da esquerda (só há uma opção correta):
É fundamental porque mediante uma escuta ativa nos
permite entender o que acontece com o outro.
A linguagem verbal.
Uma vantagem é um projeto mais criativo do ensino. A linguagem não verbal.
Oferece informação sobre os sentimentos dos alunos. Ambos.
Remover a resposta assinalada.
Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considerar correta (há
somente uma):
Em um centro de educação secundária, Mario quer conhecer o grau de satisfação de
seus alunos quanto às mudanças nas programações. Deste modo, deseja realizar um
questionário com seus alunos. Em um primeiro momento: para poder fazê-lo, como
deveria proceder?
Selecione uma opção de resposta:
a. Avaliar se é a ferramenta correta, definindo os objetivos de sua avaliação.
b. Realizar observações sobre o grupo.
c. Fazer um bom projeto, que seja fácil de preencher.
d. Realizar primeiro um guia de controle.
Remover a resposta assinalada.
Pergunta 9
Resposta pendente
Nota: 1,00
Pergunta 10
Resposta pendente
Nota: 1,00
Quanto à AT na educação secundária, nesta etapa elas se referem basicamente a
atividades em relação com:
Selecione uma opção de resposta:
a. Falar da sexualidade para evitar problemas futuros.
b. Os três âmbitos de trabalho nesta etapa: o desenvolvimento acadêmico, a
participação na vida do centro e o acompanhamento individual.
c. Conhecer às famílias.
d. Definir um itinerário principal para a vida profissional.
Remover a resposta assinalada.
A seguir, apresenta-se uma situação educativa específica. Das seguintes opções,
escolha a que demonstra um conhecimento dos tipos de atividade possíveis de acordo
com a orientação oferecida ao aluno:
Os professores de uma escola secundária querem dar uma orientação profissional a
seus alunos. Poderiam organizar:
Selecione uma opção de resposta:
a. Atividades múltiplas, que combinem conversas com profissionais, reuniões,
formações e tutorias individuais.
b. Apresentações de profissionais na escola.
c. Atividades para a visita de uma agência de emprego.
Remover a resposta assinalada.

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