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Página principal ► FPMME###2020-vEA-TFC ► FP079-vEA ► Tópico 3 ► Exame Pergunta 1 Resposta pendente Nota: 1,00 Pergunta 2 Resposta pendente Nota: 1,00 A seguir, apresenta-se uma situação educativa específica. Das opções abaixo, escolha a que demonstra a técnica ou instrumento mais adequado para realizar a ação tutorial neste caso: Jorge é professor de Biologia e, atualmente, tutor de um grupo de primeiro ano do ensino secundário. No grupo, o clima entre os alunos é tenso, sendo que os conflitos constantes em sala de aula começam a afetar o rendimento geral da turma, não só na aula de Biologia, mas também de outras disciplinas. Diante desta situação, Jorge decide realizar uma ação tutorial com o grupo baseada em um(a): Selecione uma opção de resposta: a. Entrevista individual para conhecer a opinião de cada aluno sobre a situação da classe e incitar a reflexão sobre a própria atitude. b. Questionário para que todos os alunos respondam as razões pelas quais acreditam que surgem os conflitos. c. Dinâmica de grupo, o que permite compartilhar os diferentes pontos de vista e favorecer a conscientização sobre as atitudes pessoais e suas consequências dentro de um grupo. Remover a resposta assinalada. Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considerar correta (há somente uma): Carmem é tutora de uma escola primária e será responsável por administrar a elaboração de um plano de ação tutorial (PAT) na escola. Considerando que neste plano devem constar todos os aspectos relacionados com a organização, a gestão e a tomada de decisões no centro educativo, e que todas as decisões devem ser de comum acordo, a primeira ação de Carmem para a elaboração do plano deve ser: Selecione uma opção de resposta: a. Selecionar fontes bibliográficas que fundamentarão teoricamente o PAT. b. Definir os objetivos que devem ser alcançados e os conteúdos nos quais o PAT deve se basear. c. Realizar uma análise da realidade escolar e das necessidades do centro. d. Escolher as atividades que serão propostas no PAT. Remover a resposta assinalada. https://campus2.funiber.org/ https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=4998 https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=3094 https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=3094#section-3 https://campus2.funiber.org/mod/quiz/view.php?id=154406 Pergunta 3 Resposta pendente Nota: 1,00 Pergunta 4 Resposta pendente Nota: 1,00 Pergunta 5 Resposta pendente Nota: 1,00 Sobre as dificuldades no exercício da tutoria, relacione um elemento da coluna da direita com outro da esquerda (há somente uma opção correta): O professor de ensino primário não recebe apoio da equipe diretiva para realizar as ações tutoriais. Dificuldades de tipo organizac O professor de ensino médio acaba dedicando mais tempo aos aspectos acadêmicos e não tem tempo de exercer sua função tutorial. Dificuldades do próprio tutor. O professor não encontra espaços para compartilhar com as pessoas que realizam a educação no lar dos alunos. Dificuldades relacionada com Remover a resposta assinalada. Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considerar correta (há somente uma): Em um centro de educação secundária são frequentes os conflitos entre alunos, tanto em sala como no pátio da escola. A equipe de tutores responsável pela elaboração de um plano de ação tutorial (PAT) deve priorizar como programa básico: Selecione uma opção de resposta: a. As habilidades sociais. b. A escola de pais. c. Técnicas de trabalho intelectual. d. Aprender a aprender. Remover a resposta assinalada. Quanto aos modelos de tutoria entre colegas, indique os enunciados corretos (pode haver mais de uma opção correta): Selecione uma ou mais opções de resposta: a. Avalia a aprendizagem dos estudantes ao final do processo de ensino. b. Promove a atenção à diversidade. c. Permite adquirir competências sociais, didáticas e profissionais. d. Fomenta a participação dos estudantes de ciclos superiores para orientar aos novos estudantes da instituição. Remover a resposta assinalada. Pergunta 6 Resposta pendente Nota: 1,00 Pergunta 7 Resposta pendente Nota: 1,00 Pergunta 8 Resposta pendente Nota: 1,00 A seguir, apresenta-se uma situação educativa específica. Das seguintes opções, escolha a que constitui o formato de tutoria mais adequado: Marco é tutor em uma escola secundária. Na metade do ano escolar, surgem na classe situações de assédio entre os alunos. Os professores dos cursos estão preocupados, já que um aluno do curso está particularmente afetado e não quer vir para a aula. Os dois agressores são alunos da classe e são muito estimados pelos demais colegas. Qual formato de tutoria é o mais indicado? Selecione uma opção de resposta: a. O Rol Playing, pois mobiliza aos alunos que atuam. b. As dinâmicas de grupos, porque se trata de uma problemática ligada à vida de grupo. Além disso, as dinâmicas permitem trabalhar com o conjunto do grupo. c. Atividades de autoconhecimento. Remover a resposta assinalada. Quanto às linguagens desenvolvidas na ação tutorial, relacione um elemento da coluna da direita com outro da esquerda (só há uma opção correta): É fundamental porque mediante uma escuta ativa nos permite entender o que acontece com o outro. A linguagem verbal. Uma vantagem é um projeto mais criativo do ensino. A linguagem não verbal. Oferece informação sobre os sentimentos dos alunos. Ambos. Remover a resposta assinalada. Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considerar correta (há somente uma): Em um centro de educação secundária, Mario quer conhecer o grau de satisfação de seus alunos quanto às mudanças nas programações. Deste modo, deseja realizar um questionário com seus alunos. Em um primeiro momento: para poder fazê-lo, como deveria proceder? Selecione uma opção de resposta: a. Avaliar se é a ferramenta correta, definindo os objetivos de sua avaliação. b. Realizar observações sobre o grupo. c. Fazer um bom projeto, que seja fácil de preencher. d. Realizar primeiro um guia de controle. Remover a resposta assinalada. Pergunta 9 Resposta pendente Nota: 1,00 Pergunta 10 Resposta pendente Nota: 1,00 Quanto à AT na educação secundária, nesta etapa elas se referem basicamente a atividades em relação com: Selecione uma opção de resposta: a. Falar da sexualidade para evitar problemas futuros. b. Os três âmbitos de trabalho nesta etapa: o desenvolvimento acadêmico, a participação na vida do centro e o acompanhamento individual. c. Conhecer às famílias. d. Definir um itinerário principal para a vida profissional. Remover a resposta assinalada. A seguir, apresenta-se uma situação educativa específica. Das seguintes opções, escolha a que demonstra um conhecimento dos tipos de atividade possíveis de acordo com a orientação oferecida ao aluno: Os professores de uma escola secundária querem dar uma orientação profissional a seus alunos. Poderiam organizar: Selecione uma opção de resposta: a. Atividades múltiplas, que combinem conversas com profissionais, reuniões, formações e tutorias individuais. b. Apresentações de profissionais na escola. c. Atividades para a visita de uma agência de emprego. Remover a resposta assinalada.