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Leia o texto a seguir: A utilização de ferramentas tecnológicas no ensino permite uma personalização do aprendizado, atendendo a diferentes estilos e necessidades dos alunos. Essas ferramentas são eficazes para promover o engajamento, o desenvolvimento de habilidades cognitivas e a retenção de informações. A teoria da aprendizagem multissensorial propõe que conteúdos apresentados em diferentes formatos, como textos, vídeos e interações práticas, otimizem a atenção e a compreensão do conteúdo. Além disso, as tecnologias adaptativas ajustam o ritmo de ensino às necessidades de cada aluno, contribuindo para uma aprendizagem inclusiva e eficaz. Sobre o uso de tecnologias no ensino, classifique as afirmativas abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F): 1. As ferramentas tecnológicas permitem a adaptação do conteúdo, mas não têm impacto no ritmo de aprendizagem. 2. A personalização do ensino pode ser alcançada por meio de plataformas adaptativas que ajustam o conteúdo às necessidades dos alunos. 3. Recursos multimídia ajudam a atender diferentes estilos de aprendizagem, como visual, auditivo e cinestésico. 4. A utilização de tecnologias é ineficaz para alunos com dificuldades de aprendizagem, como dislexia ou deficiência intelectual. Escolha uma alternativa que apresenta a classificação correta para as afirmativas: Questão 10Escolha uma opção: a. V – V – V – V. b. V – V – F – F. c. F – V – V – F. d. V – F – F – V. e. F – F – V – V.
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Marcia Simoes Silva

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Respostas

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Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre o uso de tecnologias no ensino: 1. As ferramentas tecnológicas permitem a adaptação do conteúdo, mas não têm impacto no ritmo de aprendizagem. É falsa (F). As ferramentas tecnológicas não apenas permitem a adaptação do conteúdo, mas também têm um impacto significativo no ritmo de aprendizagem, ajustando-se às necessidades de cada aluno. 2. A personalização do ensino pode ser alcançada por meio de plataformas adaptativas que ajustam o conteúdo às necessidades dos alunos. É verdadeira (V). Plataformas adaptativas são projetadas para personalizar o aprendizado, ajustando o conteúdo e o ritmo de acordo com as necessidades individuais dos alunos. 3. Recursos multimídia ajudam a atender diferentes estilos de aprendizagem, como visual, auditivo e cinestésico. É verdadeira (V). O uso de recursos multimídia permite que os alunos aprendam de maneiras que se alinham com seus estilos de aprendizagem preferidos, promovendo uma melhor compreensão e retenção. 4. A utilização de tecnologias é ineficaz para alunos com dificuldades de aprendizagem, como dislexia ou deficiência intelectual. É falsa (F). Na verdade, as tecnologias podem ser muito eficazes para apoiar alunos com dificuldades de aprendizagem, oferecendo recursos e adaptações que atendem às suas necessidades específicas. Com isso, a classificação correta das afirmativas é: F – V – V – F. Portanto, a alternativa correta é: c) F – V – V – F.

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