Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando o perfil do professor que trabalha com a interdisciplinaridade: A) O propósito de diálogo com outros profissionais, porém deve ter em mente que a construção é individual. - Essa alternativa não reflete a essência da interdisciplinaridade, que valoriza a colaboração. B) Deve ter o perfil de planejamento mais efetivo, com conteúdo e definido prioritariamente em sua disciplina, conduzindo as rotas a serem seguidas. - Essa opção sugere um enfoque muito restrito à disciplina, o que não é característico da interdisciplinaridade. C) O perfil deve ter o propósito de planejamento definido e efetivo, com etapas bem estabelecidas com a sua turma, avaliando fique de came e mantendo o foco. - Embora mencione planejamento, não aborda a colaboração e a flexibilidade necessárias na interdisciplinaridade. D) Este profissional precisa ter em mente que o estudante é possuidor de muitas competências, que o professor deve exercer o papel de mediador no desenvolvimento. - Esta alternativa reflete bem a ideia de que o professor deve reconhecer as competências dos alunos e atuar como mediador, o que é fundamental na abordagem interdisciplinar. E) O educador não deve abandonar o modelo expositivo, e acreditar na facilidade que o trabalho interdisciplinar proporciona. - Essa opção vai contra a ideia de que a interdisciplinaridade requer novas abordagens e não deve se restringir ao modelo expositivo. Após essa análise, a alternativa correta é: D) Este profissional precisa ter em mente que o estudante é possuidor de muitas competências, que o professor deve exercer o papel de mediador no desenvolvimento.