A criação da Comissão Nacional de Patrimônio Imaterial em 1999, que teve como principal objetivo a preservação de bens imateriais através de tombamentos específicos para manifestações culturais. A aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ( LDB ) em 1996, que reconheceu as manifestações culturais imateriais como parte essencial do currículo escolar. A implementação do Plano Nacional de Patrimônio Imaterial em 2000, que visou especificamente a preservação e o reconhecimento de manifestações culturais e tradições imateriais no Brasil