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Em 1986, foi realizada a 8ª Conferência Nacional de Saúde com o slogan “Saúde e democracia”. O evento contou com intensa mobilização social, ancorado na bandeira pela redemocratização e saúde como dever do Estado e direito do cidadão. Quais foram os frutos colhidos desse evento?
Quais foram os frutos colhidos da 8ª Conferência Nacional de Saúde?
a. Programa de Saúde Materno-Infantil.
b. As diretrizes para a construção do Sistema Único de Saúde.
c. Programa de Controle das Grandes Endemias.
d. Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares.
e. Operacionalização dos novos diplomas legais básicos aprovados pelo governo federal.

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A 8ª Conferência Nacional de Saúde, realizada em 1986, foi um marco importante na construção do Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil. O evento teve como foco a saúde como um direito do cidadão e um dever do Estado, e resultou em diretrizes fundamentais para a organização da saúde no país. Analisando as alternativas: a) Programa de Saúde Materno-Infantil - Embora importante, não foi um resultado direto da 8ª Conferência. b) As diretrizes para a construção do Sistema Único de Saúde - Esta é a alternativa correta, pois a conferência foi crucial para a formulação das diretrizes do SUS. c) Programa de Controle das Grandes Endemias - Este programa já existia antes e não é um fruto direto da conferência. d) Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares - Essa política foi desenvolvida posteriormente e não é um resultado direto da conferência. e) Operacionalização dos novos diplomas legais básicos aprovados pelo governo federal - Embora tenha relação, não é o principal fruto da conferência. Portanto, a alternativa correta é: b) As diretrizes para a construção do Sistema Único de Saúde.

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A Ditadura Militar no Brasil (1964-1985), por meio de políticas sociais, procurou legitimar o governo perante a população. Qual a contribuição da Ditadura Militar para a Saúde Pública nesse período? A partir desse questionamento, analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta.
Qual a contribuição da Ditadura Militar para a Saúde Pública nesse período?
a. Criação do Sistema Único de Saúde.
b. Criação do Ministério da Saúde.
c. Investimento de verbas públicas nos serviços de atenção privada, gerando rombos no sistema de previdência.
d. Criação do Conselho de Saúde.
e. Foi criada a carteira de vacinação para a população e estabelecido o Plano Nacional de Imunizações.

Com base em nossos estudos e no que se refere a história da Reforma Sanitária no país, analise as afirmativas a seguir, considere apenas as sentenças corretas e assinale a opção que representa e reúne as ideias da Reforma Sanitária.
Analise as afirmativas a seguir, considere apenas as sentenças corretas e assinale a opção que representa e reúne as ideias da Reforma Sanitária.
I - Todo cidadão deve ter direito a usufruir da saúde.
II - As ações de saúde devem ser integradas em um único sistema.
III – A gestão dos serviços de saúde deve ser descentralizada.
IV – Deve existir participação social.
a. II e IV.
b. I e II.
c. I e IV.
d. II, III e IV
e. I, II, III e IV.

A Associação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde Coletiva (Abrasco) tem a função de apoiar indivíduos e instituições ocupados com o ensino de Graduação e Pós-Graduação, a pesquisa, a cooperação e a prestação de serviços em Saúde Pública/Coletiva. Sobre a Abrasco, analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
Sobre a Abrasco, analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
a. Tem a função de atrapalhar as discussões sobre a saúde coletiva.
b. Foi um importante meio de divulgação das greves dos trabalhadores rurais.
c. Foi criada com o objetivo de facilitar a comunicação do Ministério da Educação com os militares.
d. Com o enraizamento nos movimentos sindicalistas, foi um importante interlocutor nos debates sobre as políticas de saúde, promovendo e divulgando informações.
e. Com enraizamento acadêmico, foi um importante interlocutor nos debates sobre as políticas de saúde, promovendo e divulgando informações.

A construção da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PNPI no SUS iniciou-se a partir do atendimento das diretrizes e recomendações de várias conferências nacionais de saúde. Marque a alternativa correta a partir de qual organização as recomendações são seguidas.
Marque a alternativa correta a partir de qual organização as recomendações são seguidas.
a. Organização das Nações Unidas (ONU).
b. Organização Mundial da Saúde (OMS).
c. Organização Internacional da Saúde (OIS).
d. Organização Nacional da Saúde (ONS).
e. Organização do Comércio Exterior (OCE).

A transferência da Corte Portuguesa para o Brasil em 1808 trouxe consigo novas intenções e planos para o Brasil e para a cidade do Rio de Janeiro. Qual a primeira medida tomada pela corte Portuguesa para estruturar um Sistema de Assistência à Saúde no Brasil Colônia? Analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta:
Qual a primeira medida tomada pela corte Portuguesa para estruturar um Sistema de Assistência à Saúde no Brasil Colônia?
a. Mandou executar o regulamento do Vacínico do Império, que previa criação da vacina contra varíola.
b. Criação o Instituto Soroterápico Federal, com objetivo de fabricar soros e vacinas contra a peste bubônica.
c. Primeira Organização Nacional de Saúde Pública, com a criação do Provedor-mor de Saúde da Corte e do Estado do Brasil.
d. Criação da Inspetoria Sanitária de Portos com atribuição de verificar o estado sanitário das embarcações.
e. Criação da Junta Central de Higiene Pública, subordinada ao Ministério do Império.

Com base na história da saúde e nos conceitos de saúde e doença, qual o principal entendimento que devemos ter em relação à definição rígida de um processo de saúde-doença? Indique a alternativa correta.
Qual o principal entendimento que devemos ter em relação à definição rígida de um processo de saúde-doença?
a. Com o avanço da medicina e tecnologia, apenas o conhecimento da doença é válido.
b. Pensando na história da saúde, não é relevante considerar cada indivíduo.
c. O atendimento de um paciente pela equipe multidisciplinar. Um desses profissionais vai tratar de fato o diagnóstico em questão.
d. Observar e acolher o indivíduo como um ser múltiplo, levando em consideração a subjetividade e o entendimento do que é um ser biopsicossocial.
e. Investigar as causas orgânicas priorizando as questões médicas.

A República Populista, a Ditadura Militar e a Nova República, por meio de eventos histórico, políticos e sociais, foram cruciais para a criação de um movimento que buscaram melhorar as condições de saúde à população. Quais ações esses períodos tiveram, respectivamente? Analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta.
Quais ações esses períodos tiveram, respectivamente?
a. Criação do Conselho de Saúde, criação do Sistema Único de Saúde e responsável pela revolta da vacina.
b. Criação do Conselho de Saúde, criação da Campanha Nacional de Imunização e criação do Sistema Único de Saúde.
c. Responsável pela Revolta da Vacina, criação da Campanha Nacional de Imunização e criação do Conselho de Saúde.
d. Criação do Sistema Único de Saúde, criação da Campanha Nacional de Imunização e Criação do Conselho de Saúde.
e. Criação da Campanha Nacional de Imunização, Criação do Conselho de Saúde e Criação do Sistema Único de Saúde.

A definição entre o normal e o patológico apresenta variações observadas em todo o contexto histórico da saúde e doença, tanto quanto ao aparecimento, desaparecimento ou frequência de alguma doença. Considerando as concepções modernas a respeito do processo saúde-doença, podemos entendê-lo como:
Como podemos entender o processo saúde-doença?
a. Um processo integral, onde devem ser observados os aspectos biológicos, sociais e psicológicos.
b. Um processo psicológico que independe do sofrimento físico.
c. Um processo exclusivamente físico. Só podemos identificar a doença quando adoecemos.
d. Um processo padrão que acomete igualmente todas as pessoas doentes.
e. Um processo que atinge questões físicas e psicológicas mas independente das questões sociais que permeiam a realidade do indivíduo.

Durante a Oitava Conferência Nacional de Saúde houve o mais importante debate relacionado à saúde, em aspectos públicos e privados, e ao modelo existente de assistência. Qual a proposta que não foi defendida na Oitava Conferência Nacional de Saúde? Analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa que corresponde a resposta CORRETA.
Qual a proposta que não foi defendida na Oitava Conferência Nacional de Saúde?
a. Pagamento por alguns procedimentos ditos não essenciais.
b. Necessidade de descentralização da gestão.
c. Ausência de divisão entre ação preventiva e ação curativa.
d. Saúde como direito de todos os cidadãos.
e. Necessidade de ações integradas em um sistema unificado.