Vamos analisar as opções uma a uma: A. Ele não é necessário, pois as crianças tendem a aprender de forma espontânea, sem um direcionamento estruturado. - Essa afirmação é incorreta, pois o planejamento é fundamental para direcionar o aprendizado. B. Ele é essencial para garantir que as atividades em sala de aula estejam alinhadas aos objetivos de aprendizagem e ao desenvolvimento integral dos alunos. - Esta afirmação é correta, pois o planejamento educacional é crucial para garantir que as atividades sejam eficazes e atendam às necessidades dos alunos. C. Ele deve ser considerado apenas nas disciplinas de maior importância, como língua portuguesa e matemática. - Essa afirmação é errada, pois o planejamento deve ser abrangente e incluir todas as disciplinas. D. Ele se torna supérfluo quando as crianças são incentivadas a explorar o conhecimento de forma autônoma. - Embora a exploração autônoma seja importante, o planejamento ainda é necessário para guiar essa exploração. E. Ele deve ser flexível, permitindo que o professor ajuste constantemente o conteúdo conforme o interesse imediato dos alunos, sem metas a longo prazo. - Embora a flexibilidade seja importante, o planejamento ainda deve incluir metas a longo prazo. Portanto, a alternativa correta é: B. Ele é essencial para garantir que as atividades em sala de aula estejam alinhadas aos objetivos de aprendizagem e ao desenvolvimento integral dos alunos.