Para identificar a alternativa que está alinhada com os princípios da Política de Educação em Tempo Integral, precisamos considerar que essa política busca garantir não apenas a ampliação das matrículas, mas também a qualidade da educação, a formação dos profissionais e a adequação às necessidades locais. Analisando as opções: A) Ampliar as matrículas sem considerar a formação dos profissionais da educação. - Esta opção não está alinhada, pois ignora a formação dos profissionais, que é fundamental. B) Focar exclusivamente na infraestrutura escolar e na melhoria do mobiliário da escola, sem ações pedagógicas complementares. - Esta opção também não está alinhada, pois a política de Educação em Tempo Integral envolve ações pedagógicas, não apenas infraestrutura. C) Garantir a ampliação das matrículas com qualidade e equidade, considerando a formação dos profissionais e ações pedagógicas integradas. - Esta opção está alinhada com os princípios da política, pois menciona qualidade, equidade e formação dos profissionais. D) Expandir as matrículas sem considerar as necessidades específicas de cada região, pois o modelo de Educação Integral segue uma pauta nacional única e sem personalização. - Esta opção não está alinhada, pois ignora a personalização e as necessidades locais. Portanto, a alternativa correta é: C) Garantir a ampliação das matrículas com qualidade e equidade, considerando a formação dos profissionais e ações pedagógicas integradas.