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Em um experimento de física, um aluno tem quatro esferas idênticas, pequenas e condutoras denominadas por A, B, C e D. As esferas A, B e C foram eletrizadas previamente e estão com cargas de Q =10Q, Q =2Q e Q =-4Q. A esfera D está inicialmente neutra. A esfera A é posta em contato com a esfera B. Em seguida, após a separação dos corpos, a esfera A é colocada em contato com a esfera C. Por fim, após a separação dos corpos, a esfera A entra em contato com a esfera D.
Ao final desses processos, a carga final das esferas A, B, C e D será, respectivamente:
a. 4Q, 4Q, 0 e Q.
b. 6Q, 6Q, -4Q e 0.
c. 0,-4Q, 2Q e 10Q.
d. Q, 6Q, Q e 0.
e. Q/2, 6Q, Q e Q/2.
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QUEST ELETROMAGNETISMO
9 pág.

QUEST ELETROMAGNETISMO

UNIP

Respostas

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há 4 dias

Vamos analisar o problema passo a passo para determinar a carga final das esferas A, B, C e D após os contatos. 1. Esferas A e B em contato: - Carga de A: \(10Q\) - Carga de B: \(2Q\) - Carga total: \(10Q + 2Q = 12Q\) - Como são idênticas, a carga se distribui igualmente: - Carga de A após contato: \(12Q / 2 = 6Q\) - Carga de B após contato: \(12Q / 2 = 6Q\) 2. Esferas A e C em contato: - Carga de A: \(6Q\) - Carga de C: \(-4Q\) - Carga total: \(6Q - 4Q = 2Q\) - Novamente, a carga se distribui igualmente: - Carga de A após contato: \(2Q / 2 = 1Q\) - Carga de C após contato: \(2Q / 2 = 1Q\) 3. Esferas A e D em contato: - Carga de A: \(1Q\) - Carga de D: \(0\) (inicialmente neutra) - Carga total: \(1Q + 0 = 1Q\) - A carga se distribui igualmente: - Carga de A após contato: \(1Q / 2 = 0.5Q\) - Carga de D após contato: \(1Q / 2 = 0.5Q\) Agora, vamos resumir as cargas finais: - Carga de A: \(0.5Q\) - Carga de B: \(6Q\) - Carga de C: \(1Q\) - Carga de D: \(0.5Q\) Nenhuma das alternativas apresentadas corresponde exatamente a esses valores. Portanto, parece que houve um erro na análise ou nas opções fornecidas. Você pode verificar se a descrição do problema e as opções estão corretas?

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QUEST ELETROMAGNETISMO
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Como as cargas elétricas ocorrem em níveis dimensionais de átomos, as características estruturais dos materiais influenciam totalmente em seu comportamento em relação à condutividade de eletricidade. É conforme essas características que se determina se um material é isolante ou condutor de eletricidade.
Sobre essas propriedades elétricas dos materiais, é correto afirmar:
a. Materiais condutores são, na maioria das vezes, metais que têm resistência nula em relação à movimentação de elétrons pelo seu material. Outro exemplo comum é a água, que, em qualquer condição, se comporta como ótima condutora de eletricidade.
b. Materiais isolantes não têm elétrons livres em sua superfície e, por isso, nunca conduzem carga elétrica. Por sua vez, materiais condutores têm muitos elétrons livres em sua superfície e, por isso, não apresentam resistência à condutividade.
c. Materiais condutores permitem que as cargas andem com maior facilidade em sua superfície, devido à fraca força de atração que seu núcleo exerce sobre seus prótons mais distantes, permitindo que se desprendam do átomo e fiquem livres pelo material.
d. Semicondutores são materiais sólidos em geral cristalinos, que têm suas propriedades elétricas intermediárias entre condutores e isolantes, podendo se comportar algumas vezes como isolantes e, outras, como condutores.
e. Supercondutores são materiais extraordinários capazes de conduzir uma carga elétrica sem nenhuma resistência, resultando em uma condução elétrica ideal, sem nenhuma perda de energia, em qualquer condição ambiente.

Um corpo possui uma carga elétrica de 1 C. Quanto ao número de prótons e elétron que possui, pode-se dizer que:
a. Possui cerca de 6,24.10 elétrons em excesso em comparação com o número de prótons.
b. Possui cerca de 1,602.10 prótons em excesso em comparação com o número de elétrons.
c. Possui cerca de 6,24.10 prótons em excesso em comparação com o número de elétrons.
d. Possui cerca de 1,602.10 elétrons em excesso em comparação com o número de prótons.
e. Possui cerca de 6,24.10 prótons em excesso em comparação com o número de elétrons.

Define-se a força magnética como o resultado da interação entre dois corpos que exibem propriedades magnéticas. Exemplos de corpos magnéticos são os imãs ou cargas elétricas em movimento. Do ponto de vista de interação, estas podem ser atrativas ou repulsivas. A força magnética será sempre perpendicular ao vetor velocidade e ao campo magnético, conforme a regra da mão direita.
Na região interior de um acelerador de partículas, um campo magnético está presente. Deve-se considerar que esse campo é muito mais intenso que aquele apresentado pela Terra. Ao se lançar uma partícula negativamente carregada na região interior desse acelerador, do sul para o norte, a trajetória dessa partícula se desviará para oeste. Nessas condições, a alternativa correta será:
a. A direção e o sentido do campo magnético do acelerador apontarão do leste para oeste.
b. A direção e o sentido do campo magnético do acelerador apontarão do oeste para leste.
c. A direção e o sentido do campo magnético do acelerador apontarão do norte para o sul.
d. A direção e o sentido do campo magnético do acelerador apontarão de baixo para cima.
e. A direção e o sentido do campo magnético do acelerador apontarão de cima para baixo.

A figura abaixo mostra um bastão de plástico eletrizado atraindo pequenos pedaços de papel. É correto afirmar que:
a. Ao aproximar o bastão de plástico eletrizado, os papeizinhos foram eletrizados por indução, perdendo carga elétrica para a superfície e ficando com excesso de cargas elétricas de sinal oposto às cargas elétricas em excesso no bastão.
b. Por serem atraídos pelo bastão de plástico, os papeizinhos estão, necessariamente, eletrizados com carga elétrica de qualquer sinal, já que um corpo eletrizado sempre atrai outro corpo eletrizado.
c. Os papeizinhos ficam polarizados devido à proximidade do bastão de plástico. Na parte do papelzinho mais próxima ao bastão, aparece um excesso de carga elétrica de sinal oposto à carga elétrica em excesso nele, e no lado mais distante, surge um excesso de carga elétrica de sinal igual à carga em excesso no bastão.
d. Por serem atraídos pelo bastão de plástico, os papeizinhos estão, necessariamente, eletrizados com carga elétrica de sinal oposto ao bastão.
e. Nada se pode afirmar sobre o que ocorre durante a interação com o bastão carregado e os pedacinhos de papel.

Os materiais podem ser classificados conforme a facilidade com que as cargas elétricas se deslocam no seu interior. Sendo assim, podemos definir os condutores como materiais nos quais as cargas elétricas se movem com facilidade, e os isolantes como materiais nos quais as cargas não se movimentam.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente um exemplo de material condutor e material isolante, respectivamente:
a. Grafite e alumínio.
b. Corpo humano e seda.
c. Madeira e gases ionizados.
d. Lã e parafina.
e. Borracha e ar seco.

O circuito equivalente de uma bateria de 9V é um gerador real, ou seja, uma fonte eletromotriz associada em série com uma resistência interna. É conhecida a resistência interna de uma bateria, sendo 2Ω. Para descobrir a força eletromotriz, foi colocado um resistor de 100Ω e medida a corrente elétrica no resistor. A corrente medida foi de 90mA.
A força eletromotriz da bateria vale:
a. 9,18V.
b. 9,90V.
c. 9,00V.
d. 8,82V.
e. 9,09V.

. Diversos equipamentos de medição estão disponíveis no mercado, atendendo a diferentes propósitos e com características específicas dependendo do modelo e do fabricante do equipamento. Contudo, o profissional eletricista deve estar apto a reconhecer a aplicação a qual instrumento é destinado.

Sendo assim, indique a alternativa que apresenta a afirmativa correta sobre a aplicação do alicate amperimétrico:

A. Apenas mede tensão.

B. Medir corrente elétrica sem abrir o circuito.

C. Medir resistência.

☐

D. Indica a presença de tensão somente.

E. Medir a potência do equipamento.

Sabendo que um gerador tem constante de máquina equivalente a 3, campo magnético do rotor e estator iguais a 2 T, que o gerador opera sem carga com velocidade 3600 RPM e com perdas de 500 W mecânicos.
Qual é o ângulo entre os campos?
a. 1°.
b. 0,5°.
c. 1,5°.
d. 2°.
e. 2,5°.

Uma casa com 3 moradores consome em média 250kWh de energia elétrica. Nessa casa, os moradores utilizam duas geladeiras de 80 W que ficam ligadas 24 horas. Para economizar na conta de energia elétrica, optaram por desligar uma das geladeiras. Com a tarifa do kWh sendo de cinquenta centavos (R$ 0,50), calcule a economia mensal que essa casa terá na conta de energia.
a. R$ 57,60.
b. R$ 96,20.
c. R$ 125,00.
d. R$ 28,80.
e. R$ 23,80.

Quando se analisam circuitos elétricos, muitas vezes são utilizados sistemas ideais a partir dos quais se pode calcular muitas grandezas que pertencem ao circuito, livre de perdas. No entanto, os sistemas reais sempre levam em consideração essas perdas, e ao comparar ambos, pode-se medir a eficiência do sistema real. Quando se utilizam baterias ideais, não se considera sua resistência interna, e, dessa forma, a energia dissipada pelo resistor interno não é desprezada.
Considere aqui um circuito real. Em relação a uma bateria ideal, em que porcentagem a resistência interna da bateria reduz a diferença de potencial sobre o resistor de 20Ω da figura?
a. O cálculo percentual é baseado na eficiência de 100% do sistema real, e, dessa forma, a perda é de 5,33%.
b. O cálculo percentual é baseado na eficiência de 100% do sistema real, e, dessa forma, a perda é de 4,55%.
c. O cálculo percentual é baseado na eficiência de 100% do sistema ideal, e, dessa forma, a perda é de 3,2%.
d. O cálculo percentual é baseado na eficiência de 100% do sistema ideal, e, dessa forma, a perda é de 7,9%.
e. O cálculo percentual é baseado na eficiência de 100% do sistema real, e, dessa forma, a perda é de 0,45%.

Nos circuitos que são atravessados por corrente contínua, a resistência é definida como a tensão sobre a corrente. Assim, a corrente é calculada por meio da Lei de Ohm. Já em corrente alternada, a relação entre tensão e corrente é feita usando fasores, e o resultado encontrado é um número complexo, porém esse número não é um fasor.
Considerando esse contexto, analise as seguintes afirmativas: I. A reatância pode ser positiva ou negativa. II. A impedância, a reatância e a resistência são todas medidos em Ohms. III. Materiais que são isolantes ou dielétricos têm resistência alta; assim, apresentam alta condutância. IV. A unidade de medida tanto da condutância quanto da susceptância é o Siemens (S). É correto o que se afirma em:
a. I, II e III.
b. I, II, III e IV.
c. I, II e IV.
d. I, III e IV.
e. II, III e IV.

O conhecimento do comportamento magnético das máquinas elétricas permite ao futuro engenheiro compreender as implicações das variações dele no comportamento geral da máquina, seja na tensão de saída ou na velocidade do rotor.
Considerando o caso dos geradores de indução, qual é a origem do campo magnético do rotor?
a. Do campo residual presente no material ferromagnético do estator e do rotor.
b. De uma fonte de reativos externa, como de um banco de indutores.
c. Do campo residual presente na máquina.
d. De ímãs permanentes afixados nos interpolos da máquina.
e. De uma fonte de reativos externa, como de um banco de capacitores.

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