Dentro da área da Psicologia, podemos encontrar diversas abordagens teóricas e metodológicas que nem sempre levam em consideração a crítica social e histórica. Uma metodologia que leva em consideração tais aspectos foi criada por Maritza Montero (1939-), uma psicóloga social comunitária da Venezuela, que teve um papel fundamental no desenvolvimento da Psicologia na América Latina. A autora elaborou o Paradigma da Construção e Transformação Crítica, também conhecido como Paradigma da Psicologia Social Latino-americana ou Modelo de Produção de Conhecimentos, que foi elaborado ao longo de mais de quatro décadas por psicólogos que atuam em comunidades e é composto por cinco dimensões: ontológica, epistemológica, metodológica, ética e política (Montero, 2004). MONTERO, M. Introducción a la psicología comunitaria: desarrollo, conceptos y procesos. Buenos Aires: Paidós, 2004. Sobre a dimensão ontológica, leia as asserções a seguir: A dimensão ontológica aborda a essência do existir e suscita questões sobre a natureza da interação entre os indivíduos investigadores/agentes externos (psicólogos, educadores, assistentes sociais) e os indivíduos que compõem as comunidades/instituições (aqueles usualmente denominados, em pesquisas convencionais, de "sujeitos"). Na dimensão ontológica, as pessoas não possuem voz própria e não são ativas, pois não possuem capacidade de tomar e executar suas próprias decisões, por isso devem ser excluídas no processo de construção do conhecimento e de transformação social. Na dimensão ontológica, sugere-se refletir sobre quais são, de acordo com os integrantes da comunidade/instituição, seus desafios, anseios, carências, perspectivas e habilidades, o conhecimento que os habitantes locais têm sobre sua realidade e o entendimento que os visitantes externos possuem acerca da comunidade e de seus habitantes. Sobre as asserções acima, assinale a alternativa correta: A Somente as afirmativas I e III estão corretas. B Somente as afirmativas II e III estão corretas. C Somente as afirmati