Para identificar a alternativa incorreta, vamos analisar cada uma delas em relação ao que se sabe sobre o documento peruano que elenca as competências na educação básica. a) As competências abordam o desenvolvimento de interpretações históricas e o desenvolvimento de soluções tecnológicas. - Esta afirmativa parece correta, pois as competências geralmente incluem habilidades de interpretação e solução de problemas. b) As competências dizem respeito à formação da identidade pessoal, à leitura e à escrita em espanhol e em inglês. - Esta afirmativa também parece correta, já que a formação da identidade e a alfabetização em diferentes idiomas são aspectos importantes na educação. c) As competências também incluem a administração de projetos sociais e de empreendedorismo econômico. - Esta afirmativa é plausível, pois a educação moderna frequentemente inclui habilidades de empreendedorismo e gestão de projetos. d) O CNEB elenca 29 competências gerais e 2 específicas, estas voltadas para a educação religiosa, que é uma disciplina obrigatória. - Esta afirmativa parece incorreta, pois o número de competências gerais e específicas pode não corresponder ao que é realmente listado no documento. Com base na análise, a alternativa incorreta é: d) o CNEB elenca 29 competências gerais e 2 específicas, estas voltadas para a educação religiosa, que é uma disciplina obrigatória.