Vamos analisar as alternativas uma a uma: A - Os conteúdos escolares não devem ser questionados, pois são conteúdos prontos que devem ser transmitidos aos alunos. - Essa alternativa é incorreta, pois a educação deve promover o questionamento e a reflexão sobre os conteúdos. B - A construção do currículo deve ter uma visão dinâmica e com práticas educativas, que priorizem a contextualização. - Esta alternativa está correta, pois uma abordagem dinâmica e contextualizada é fundamental para atender às necessidades dos alunos e tornar o aprendizado mais significativo. C - A concepção curricular deve estar voltada para a construção de um ambiente educativo engessado e que priorize a memorização. - Essa alternativa é incorreta, pois um ambiente engessado e focado apenas na memorização não promove uma educação adequada. D - A construção do currículo sobre que ensinar e como ensinar deve atender aos interesses sociais das classes dominantes. - Essa alternativa é problemática, pois a educação deve ser inclusiva e atender a todos os alunos, não apenas aos interesses de um grupo específico. Portanto, a alternativa correta é: B - A construção do currículo deve ter uma visão dinâmica e com práticas educativas, que priorizem a contextualização.