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A Terapia Assistida por Animais (TAA) é uma prática realizada por profissionais da área de saúde com o objetivo de promover o desenvolvimento físico, psicológico, cognitivo e social dos pacientes.
A respeito da atuação do médico veterinário em TAA, valem as afirmacoes a seguir:
I. O médico veterinário deve incentivar a relação homem-animal de modo que ela tenha caráter de exclusividade, posse ou dependência.
II. O médico veterinário deve atuar com os demais profissionais da saúde de forma a criar um programa de TAA com caráter multiprofissional.
III. O médico veterinário deve avaliar o bem-estar ou o estresse excessivo imposto pela relação homem-animal, o que permitirá aumentar ou diminuir a periodicidade de utilização do animal pelo paciente.
IV. O médico veterinário deve realizar exames regulares nos animais utilizados em programas de TAA, sendo importante a avaliação dos níveis de cortisol.
A. II
B. I e IV
C. I, II e III
D. I, III e IV
E. II, III e IV

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há 3 dias

Vamos analisar cada afirmativa: I. O médico veterinário deve incentivar a relação homem-animal de modo que ela tenha caráter de exclusividade, posse ou dependência. Falso. A relação deve ser saudável e benéfica, sem promover exclusividade ou dependência. II. O médico veterinário deve atuar com os demais profissionais da saúde de forma a criar um programa de TAA com caráter multiprofissional. Verdadeiro. A TAA é uma prática que envolve a colaboração de diferentes profissionais da saúde. III. O médico veterinário deve avaliar o bem-estar ou o estresse excessivo imposto pela relação homem-animal, o que permitirá aumentar ou diminuir a periodicidade de utilização do animal pelo paciente. Verdadeiro. Avaliar o bem-estar do animal é fundamental para garantir uma prática ética e eficaz. IV. O médico veterinário deve realizar exames regulares nos animais utilizados em programas de TAA, sendo importante a avaliação dos níveis de cortisol. Verdadeiro. A saúde dos animais é crucial para a TAA, e a avaliação dos níveis de cortisol pode ser uma parte importante do monitoramento do estresse. Com base nas análises, as afirmativas verdadeiras são II, III e IV. Portanto, a alternativa correta é: E. II, III e IV.

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Com relação às competências do Conselho Nacional de Controle de Experimentação Animal (CONCEA), analisar as afirmativas a seguir.
A- Se somente a afirmativa estiver correta. B- Se somente a afirmativa estiver correta. C- Se somente a afirmativa III estiver correta. D- Se somente as afirmativas estiverem corretas. E- Se todas as afirmativas estiverem corretas.
I. Expedir e fazer cumprir normas relativas à utilização humanitária de animais com finalidade de ensino e pesquisa científica.
II. Credenciar instituições para criação ou utilização de animais em ensino e pesquisa científica.
III. Estabelecer e rever normas para credenciamento de instituições que criam ou utilizam animais para ensino e pesquisa.

Há tempos o uso de animais para fins científicos é uma prática de investigação acadêmica. Para suprimir, surgir os biotérios com padrões rigorosos, respeitando as normas éticas e as leis de manipulação e vivissecção. A necessidade de padrões sanitários e ambientais conhecidos exige investimento das instituições nacionais na melhoria de seus biotérios.
Visando atender aos objetivos científicos e às questões éticas relativas à utilização de animais, recomenda-se:
I. Selecione animais de espécie, qualidade e quantidade apropriadas e em boas condições de saúde.
II. Procurar substituir a utilização de animais em pesquisa por outros métodos, materiais e metodologias.
III. Aumente o número de animais para obter os melhores resultados experimentais.
IV. Refine o protocolo experimental, minimizando ao máximo o desconforto ou o sofrimento animal.
A. I e II.
B. II e III.
C. III e IV.
D. I, III e IV.
E. I, II e IV.

O CIUCA é um sistema crucial para garantir a transparência e o cumprimento das normas estabelecidas para o uso de animais em pesquisa e ensino.
Qual é a principal finalidade do CIUCA, conforme o Decreto 6.899/09?
A. Realizar auditorias financeiras de instituições de pesquisa
B. Registrar protocolos experimentais, pesquisadores e instituições de criação ou utilização de animais
C. Promover eventos sobre ética na pesquisa com animais
D. Credenciar cientistas para uso de animais em pesquisas
E. Desenvolver novas técnicas de substituição de animais em pesquisa

A Declaração Universal dos Direitos dos Animais tem sido um marco na evolução da conscientização sobre os direitos e o bem-estar dos animais.
Com base na Declaração Universal dos Direitos dos Animais, marque a alternativa correta em relação ao termo abolicionismo animal.
A. A declaração não possui qualquer influência sobre as discussões legais, uma vez que trata apenas de princípios éticos e não tem valor jurídico, defendendo assim o abolicionismo animal.
B. A declaração promove a ideia de que os animais devem ter direitos legais equivalentes aos seres humanos, incluindo o direito de votar e participar em processos judiciais, promovendo assim o abolicionismo animal.
C. A declaração incentiva discussões legais sobre a proibição completa da utilização de animais para qualquer propósito, promovendo assim o abolicionismo animal.
D. A declaração preconiza que os animais devem ter direitos legais limitados, focando principalmente na prevenção do abuso e maus-tratos, promovendo assim o abolicionismo animal.
E. A declaração sugere que as discussões legais relacionadas aos animais devem ser deixadas a critério das empresas e indústrias envolvidas, sem interferência do governo, promovendo assim o abolicionismo animal.

A Declaração Universal dos Direitos dos Animais afirma em seu preâmbulo: "Considerando que o respeito dos homens pelos animais está ligado ao respeito dos homens pelo seu semelhante, proclama-se o seguinte: nenhum animal será submetido nem a maus tratos nem a atos cruéis" (artigo 3º).
Pode-se deixar de entender tal afirmação:
A. O desrespeito aos animais é consequência do desrespeito ao próprio ser humano.
B. Os animais não serão prejudicados se o homem valorizar seu próximo.
C. O respeito à criança e aos animais está assegurado através da implementação de leis de proteção.
D. Não é admissível atos de crueldade do ser humano contra os animais.
E. A preservação da integridade dos animais apoia-se através da valorização dos direitos do ser humano.

Na promoção da ética em pesquisa, envolvendo animais de laboratório, devemos sempre seguir o princípio descrito por William Russell e Rex Burch (1959), na obra "The principles of humane experimental technique, conhecido mundialmente como princípio dos 3 Rs.
Com base no que prevê essa obra, considere as recomendações a seguir.
I. Reduction - Reduzir o número de animais utilizados no protocolo de pesquisa, de maneira que a quantidade de animais seja definida pela Lei.
II. Reposição - Substituir o animal por modelos matemáticos, células e tecidos sendo admitida a substituição também por animais invertebrados.
III. Refinamento - Refinar as metodologias experimentais com o objetivo de reduzir a dor e/ou o estresse sempre que possível.
IV. Redução - Sempre que possível, deve-se reutilizar os animais como forma de reduzir o número.
V. Refinamento - O refiramento deve ser feito mesmo se causar prejuízo ao delineamento experimental.
A. I, IV e III.
B. I, IV e V.
C. II e V.
D. I e III.
E. II e III.

As Comissões de Ética no Uso de Animais (CEUAs) possuem como responsabilidade principal instruir, monitorar e exigir o cuidado na utilização de animais, em cumprimento à Lei de Arouca (n. 11.794, de 2008).
Quanto a essa comissão, é estabelecido o seguinte:
A. As instituições privadas de ensino superior, que desenvolvem atividades de pesquisa ou ensino utilizando animais, podem, segundo a legislação vigente, utilizar a estrutura existente de CEUAS implantadas em instituições públicas, desde que situadas no mesmo município.
B. As instituições de ensino superior, públicas ou privadas, que desenvolvem atividades de pesquisa ou ensino utilizando animais, devem, segundo a legislação vigente, formar sua própria CEUA.
C. As instituições públicas de ensino superior, que desenvolvem atividades de pesquisa ou ensino utilizando animais, podem, segundo a legislação vigente, utilizar a estrutura existente de CEUAs implantadas em outras instituições públicas, desde que situadas no mesmo estado.
D. As instituições privadas de ensino superior, que desenvolvem atividades de pesquisa e ensino utilizando animais, estão obrigadas a implantar a CEUA, pois a Lei Arouca tem aplicação restrita às instituições públicas.
E. As instituições públicas e privadas de ensino em nível técnico profissionalizante, que desenvolvem atividades de pesquisa e ensino utilizando animais, estão obrigadas a implantar a CEUA, pois a Lei Arouca tem aplicação restrita aos estabelecimentos de ensino superior.

O dilema em torno do uso de animais com finalidades educacionais e experimentais tem sido motivo de intensos debates, ressaltando a tensão entre avanços científicos e o respeito pelos direitos dos animais.
Marque a alternativa que exemplifica a seleção de espécies introduzidas de forma ética e cientificamente fundamentada.
A. A utilização exclusiva de espécies exóticas em atividades educacionais e experimentais é preferencial, uma vez que isso proporciona experiências únicas aos estudantes e insights inéditos na pesquisa.
B. Espécies de animais domesticados, como cães e gatos, não devem ser envolvidas em experimentos, mas podem ser usadas para demonstrações educacionais, considerando sua convivência próxima com seres humanos e sua facilidade no manejo e criação.
C. A seleção de espécies selvagens e ameaçadas de extinção é essencial para enfatizar a importância da conservação, mesmo que isso implique em riscos elevados para os animais envolvidos.
D. Qualquer tipo de animal, seja ele convencional ou não, pode ser usado sem restrições em atividades educacionais e experimentais, uma vez que os benefícios científicos superam as considerações éticas.
E. Devem ser usadas as espécies nativas, como camundongos e ratos, devido à sua semelhança biológica com seres humanos e sua longa história de uso em pesquisa, seja pelo fácil manejo e criação.

Nos debates sobre o uso de animais para fins educacionais e experimentais, surge uma nova dimensão: a consideração de espécies não mencionadas.
Marque a alternativa que exemplifica dois exemplos dessas espécies:
A. Gatos (Felis catus) e Porquinhos-da-índia (Cavia porcellus).
B. Camundongos (Mus musculus domesticus) e tartarugas marinhas (Chelonia mydas).
C. Cão (Canis familiaris) e macaco Rhesus (Macaca mulatta).
D. Corves (Corvus corax) e Ratos (Rattus norvegicus).
E. Coelhos (Oryctolagus cuniculus) e cobras-reais (Lampropeltis getula).