Questão 9 Sem resposta Crespo (2017) apresenta as principais mudanças no ensino brasileiro entre 1942 e 1946, a partir das Leis Orgânicas do Ensino. Entre elas, estão: criação do ensino supletivo, colaborando para a diminuição do analfabetismo; inclusão da previsão de recursos orçamentários para a reforma educacional; instituição do planejamento escolar; organização da estrutura da carreira docente e dos salários; regulamentação dos cursos de formação de professores; reestruturação dos cursos secundários para quatro anos de ginásio e três de colegial (científico e clássico). Além dessas mudanças, muitas já modificadas a partir de novas leis, outras também se destacaram neste cenário. CRESPO, L. F.; CICONE, R. B.; MORAES, L. E. de. Fundamentos da Educação. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017. p. 76. Com base no texto, assinale a alternativa que apresenta outras mudanças que ocorreram no período: