Para responder à sua pergunta, precisamos analisar o que a Psicologia da Educação Humanista propõe. Essa abordagem valoriza o potencial humano e reconhece diferentes formas de inteligência, indo além das habilidades tradicionais. Vamos analisar as alternativas: A) Teoria Comportamentalista - Foca em comportamentos observáveis e não aborda a diversidade de inteligências. B) Teoria das Inteligências Múltiplas - Proposta por Howard Gardner, essa teoria reconhece que existem diferentes tipos de inteligência (como linguística, lógico-matemática, musical, entre outras), alinhando-se perfeitamente ao objetivo de valorizar diferentes tipos de inteligência. C) Teoria do Condicionamento Clássico - Relaciona-se ao aprendizado por associações, mas não aborda a diversidade de inteligências. D) Teoria do Desenvolvimento Moral - Foca no desenvolvimento da moralidade, não na diversidade de inteligências. E) Teoria do Processamento de Informações - Trata de como as informações são recebidas e processadas, mas não se concentra na diversidade de inteligências. Diante disso, a alternativa correta que se alinha com a proposta de reconhecer e valorizar diferentes tipos de inteligência é: B) Teoria das Inteligências Múltiplas.