Vamos analisar as alternativas apresentadas para identificar a principal crítica feita às produções da Educação Física na década de 1980. A) Esta alternativa menciona a falta de discussão sobre aspectos pedagógicos e a análise do sedentarismo na infância. É uma crítica relevante, mas não abrange todos os aspectos da Educação Física como componente curricular. B) Esta alternativa foca na discussão sobre o ensino do esporte e a seleção de talentos esportivos. Embora importante, não é a crítica principal em relação à Educação Física como um todo. C) Esta alternativa aborda a falta de consideração dos aspectos pedagógicos necessários para caracterizar a Educação Física como componente curricular, relacionando-a à formação para o trabalho e lazer. Essa crítica é ampla e abrange a necessidade de uma abordagem mais integrada da Educação Física. D) Esta alternativa está incompleta e não apresenta uma crítica clara. Após analisar as opções, a alternativa que melhor define a principal crítica feita às produções desse período é: C. As produções do período não conseguem promover uma discussão em torno dos aspectos pedagógicos necessários que devem ser observados para caracterizar a Educação Física como componente curricular, pois não consideram a necessidade de relacionar a educação física na problemática de formação para o trabalho e para o lazer.