Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta em relação ao trabalho docente: A - É aquele que consiste em planejar sem variação, optando por aulas com exposição dos conteúdos do livro didático. Análise: Essa abordagem é muito rígida e não considera a necessidade de adaptação às necessidades dos alunos. B - É aquele cujo domínio do conteúdo é obrigatório aos alunos, enquanto ao professor cabe o domínio de planejar aulas. Análise: Essa opção separa o domínio do conteúdo do professor e do aluno de forma inadequada, pois o professor também deve dominar o conteúdo. C - É aquele cujos conteúdos explicitados no planejamento das aulas não se relacionam com o cotidiano de vida e aspectos da realidade. Análise: Essa abordagem é contrária ao que se espera de um trabalho docente eficaz, que deve conectar o aprendizado à realidade dos alunos. D - É aquele que, ao planejar, interessa-se pelo volume de conteúdos independentemente do acompanhamento dos alunos. Análise: Essa opção ignora a importância de acompanhar o progresso dos alunos e adaptar o ensino conforme necessário. E - É aquele que implica traçar objetivos, explicar a matéria, escolher métodos e procedimentos didáticos, dar tarefas e exercícios, controlar e avaliar o progresso dos alunos. Destina-se, acima de tudo, a fazer progredir as capacidades intelectuais dos educandos. Análise: Esta alternativa abrange todos os aspectos importantes do trabalho docente, incluindo a definição de objetivos, a escolha de métodos e a avaliação do progresso dos alunos. Portanto, a alternativa correta é: E.