Vamos analisar cada exemplo apresentado: I. O trabalho de reminiscência, com base nas emoções do teatro, com pessoas que têm recebido diagnóstico de Alzheimer. Este exemplo é bem-sucedido, pois a reminiscência pode ajudar a evocar memórias e emoções, proporcionando um sentido de identidade e conexão para pessoas com Alzheimer. II. A equinoterapia para trabalhar com pessoas que estão dentro do espectro do autismo, procurando o estabelecimento de vínculos afetivos e comunicativos. Este exemplo também é bem-sucedido, pois a equinoterapia é uma abordagem reconhecida que pode ajudar a desenvolver habilidades sociais e emocionais em pessoas com autismo. III. As histórias de vida com pessoas idosas. Este exemplo é igualmente bem-sucedido, pois trabalhar com histórias de vida pode promover a reflexão, a valorização da experiência e a dignidade dos idosos. Todos os três exemplos são bem-sucedidos em suas abordagens educativas. Portanto, a alternativa correta que indica exemplos bem-sucedidos é: A. I e II, apenas. No entanto, como todos os exemplos são válidos, a resposta correta não está entre as opções apresentadas. Se você tiver que escolher uma alternativa, a melhor seria a que inclui os exemplos I e II, mas idealmente, todos os três deveriam ser considerados.