Para resolver essa questão, precisamos analisar cada uma das descrições e relacioná-las corretamente com os documentos mencionados. Vamos fazer isso passo a passo: 1. (1) Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - Este documento foi a primeira proposta pedagógica estruturada para a Educação Infantil e foi referência por 19 anos (1998-2017). 2. (2) Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil - Este documento aponta a interação e a brincadeira como eixo do trabalho na Educação Infantil. 3. (3) Base Nacional Comum Curricular - Este documento apresenta os direitos de aprendizagem e as orientações pedagógicas para o trabalho com os objetos de conhecimento. Agora, vamos relacionar as descrições: - Primeira proposta pedagógica estruturada para a Educação Infantil. Foi referência por 19 anos (1998-2017). - (1) - Apresenta os seis direitos de aprendizagem, que podem ser efetivados com o desenvolvimento dos cinco campos de experiência. - (3) - Pelos direitos de aprendizagem apontados, constata-se a proposta de educação de crianças formadas para a autonomia e a participação. - (3) - Apontam a interação e a brincadeira como eixo do trabalho na Educação Infantil. - (2) - Seu terceiro volume Conhecimento de Mundo contém as orientações pedagógicas para o trabalho com os objetos de conhecimento: Movimento, Música, Artes Visuais, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade e Matemática. - (3) - Traz as particularidades referentes à Educação Indígena e Educação do Campo. - (2) Com isso, a sequência correta fica: 1, 3, 3, 2, 3, 2. Analisando as opções: - Opção A: 2, 3, 3, 2, 1, 1. - Opção B: 1, 1, 2, 2, 3, 3. - Opção C: 3, 2, 3, 1, 2, 1. - Opção D: 1, 3, 3, 2, 1, 2. - Opção E: 1, 3, 3, 2, 1, 2. A opção que corresponde à sequência correta é a Opção E: 1, 3, 3, 2, 1, 2.