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Alguns dos temas mais estudados pelos membros da Escola de Frankfurt entre 1920 e 1985 foram os seguintes, exceto a opção: Escolha uma opção: a. A dialética da razão iluminista e a crítica à ciência. b. A questão do Estado e suas formas de legitimação na moderna sociedade de consumo. c. O Estudo das Obras de Arte, enquanto criações de sensibilidade – Belo. d. A dupla face da cultura e a discussão da indústria cultural. e. Uma Teoria Crítica permeada pelo desencanto com a realidade, o que faz com que ela seja uma “escola do desencantamento”.
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Para responder a essa pergunta, precisamos analisar as opções apresentadas e identificar qual delas não é um tema amplamente estudado pelos membros da Escola de Frankfurt. a) A dialética da razão iluminista e a crítica à ciência - Este é um tema central na obra de pensadores da Escola de Frankfurt, como Adorno e Horkheimer. b) A questão do Estado e suas formas de legitimação na moderna sociedade de consumo - Também é um tema relevante nas discussões da Escola de Frankfurt, especialmente em relação à crítica da sociedade contemporânea. c) O Estudo das Obras de Arte, enquanto criações de sensibilidade – Belo - Embora a estética seja discutida, o foco na "sensibilidade – Belo" não é um tema central da Escola de Frankfurt. d) A dupla face da cultura e a discussão da indústria cultural - Este é um dos temas mais conhecidos da Escola de Frankfurt, especialmente na obra de Adorno e Horkheimer. e) Uma Teoria Crítica permeada pelo desencanto com a realidade, o que faz com que ela seja uma “escola do desencantamento” - Este é um aspecto que também pode ser associado à crítica da Escola de Frankfurt. Analisando as opções, a que menos se relaciona com os temas estudados pela Escola de Frankfurt é a c) O Estudo das Obras de Arte, enquanto criações de sensibilidade – Belo. Portanto, essa é a resposta correta.

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