Vamos analisar as alternativas para identificar a incorreta sobre portfólios: A) "O portfolio só deve ser empregado em níveis mais avançados de ensino, como ensino médio e ensino superior, pois requer um alto nível de maturidade do estudante em sua pesquisa por imagem." - Esta afirmação é incorreta, pois o portfólio pode ser utilizado em diferentes níveis de ensino, não se restringindo apenas ao ensino médio e superior. B) "A avaliação via portfolio se associada à ideia de avaliação formativa, considerando erros como fontes importantes de diagnóstico do desenvolvimento do aluno." - Esta afirmação é correta, pois a avaliação formativa realmente considera os erros como oportunidades de aprendizado. C) "Ao propor que o aluno selecione os trabalhos que serão inseridos em seu portfólio, o professor estimula o processo de autoavaliação do aluno sobre a qualidade de seu próprio trabalho e retira o portfólio da qualidade de mero arquivo de produções." - Esta afirmação é correta, pois a seleção de trabalhos promove a autoavaliação. D) "É importante que o portfolio inclua itens representativos de diferentes aspectos de desenvolvimentos dos educandos ao longo do tempo, não se voltando para um único tipo de habilidade." - Esta afirmação é correta, pois um portfólio deve refletir a diversidade de habilidades e progressos. Portanto, a alternativa incorreta é a) "O portfolio só deve ser empregado em níveis mais avançados de ensino, como ensino médio e ensino superior, pois requer um alto nível de maturidade do estudante em sua pesquisa por imagem."