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Questão 3/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física Ler em voz alta Leia o extrato de texto a seguir: "Segundo Fazenda [...], a 'interdisciplinaridade não se ensina, nem se aprende, apenas vive-se, exerce-se e, por isso, exige uma nova pedagogia: [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Franchys M. N. S.; HAMMES, Care Cristina; AMARAL, Kelly C. das C. Interdisciplinaridade na formação de professores: rompendo paradigmas. Revista Diálogos Interdisciplinares - GEPFIP, Aquidauana, v. 1, n. 4, p. 62-76, dez. 2017. p. 66. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base Interdisciplinaridade na formação de professores: rompendo paradigmas, identifique a alternativa correta que menciona a pedagogia adequada para a prática interdisciplinar, conforme o pensamento de Fazenda (1979): A Pedagogia Tecnicista. B Pedagogia Tradicional. C Pedagogia Não crítica. D Pedagogia da Comunicação. E Pedagogia da Memoriazação.
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Para responder a essa questão, precisamos considerar o que Fazenda diz sobre a interdisciplinaridade e a pedagogia que a sustenta. A citação menciona que a interdisciplinaridade "exige uma nova pedagogia", o que indica que as abordagens tradicionais não são adequadas. Vamos analisar as alternativas: A) Pedagogia Tecnicista - Geralmente foca em métodos técnicos e pode não promover a interdisciplinaridade. B) Pedagogia Tradicional - Baseia-se em métodos convencionais e não se adapta à prática interdisciplinar. C) Pedagogia Não crítica - Não promove uma reflexão crítica, o que é essencial para a interdisciplinaridade. D) Pedagogia da Comunicação - Essa abordagem pode favorecer a troca de saberes e a colaboração entre diferentes áreas, alinhando-se mais à ideia de interdisciplinaridade. E) Pedagogia da Memoriazação - Foca na memorização e não na construção de conhecimento interdisciplinar. Diante disso, a alternativa que menciona a pedagogia adequada para a prática interdisciplinar, conforme o pensamento de Fazenda, é: D) Pedagogia da Comunicação.

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