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O desenvolvimento e a vivência da sexualidade da pessoa com deficiência intelectual estão diretamente relacionados ao meio social e cultural no qual esse indivíduo está inserido, notadamente o Opção A ambiente escolar. Opção B meio acadêmico. Opção C desenvolvimento físico. Opção D meio familiar. Opção E desenvolvimento sexual.
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Alexandre Braga

ontem

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ontem

Para responder à sua pergunta, precisamos considerar como a sexualidade da pessoa com deficiência intelectual é influenciada por diferentes contextos sociais e culturais. Analisando as opções: A) Ambiente escolar - A escola é um espaço importante para o desenvolvimento social e pode influenciar a vivência da sexualidade, mas não é o único fator. B) Meio acadêmico - Embora o meio acadêmico possa ter um impacto, ele é mais restrito e não abrange a vivência da sexualidade de forma ampla. C) Desenvolvimento físico - O desenvolvimento físico é relevante, mas não é o principal fator que relaciona a sexualidade ao meio social e cultural. D) Meio familiar - O ambiente familiar é fundamental na formação da identidade e na vivência da sexualidade, influenciando diretamente as percepções e comportamentos. E) Desenvolvimento sexual - Embora importante, essa opção não se refere diretamente ao meio social e cultural. Dentre as opções, a que melhor representa a relação direta com o meio social e cultural é: D) meio familiar.

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