Leia o fragmento de texto a seguir: "No campo dos Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento, a BNCC estabelece que as crianças devem ter asseguradas experiências que lhes permitam 'conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se'." (BRASIL. Base Nacional Comum Curricular: Educação é a base. Brasília, DF: Ministério da Educação,017. p.7) Considerando os Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento da BNCC, como o professor pedagogo pode planejar o ensino de inglês para crianças nos anos iniciais, de modo a garantir que a aprendizagem esteja centrada na vivência, no lúdico e nas interações significativas? Assinale a alternativa correta: Questão 8Escolha uma opção: a. O professor deve focar na memorização de vocabulário e na repetição de frases, pois a vivência e o lúdico são aspectos secundários no processo de aquisição de uma segunda língua. b. O professor deve limitar as interações em inglês a momentos de avaliação formal, para garantir que as crianças demonstrem o conhecimento adquirido de forma precisa e sem interferências do lúdico. c. O professor deve desconsiderar a importância do brincar e da participação ativa, pois o desenvolvimento da linguagem