Teste 3_ METODOLOGIAS E PRÁTICAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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Iniciado em sexta-feira, 21 nov. 2025, 13:09
Estado Finalizada
Concluída em sexta-feira, 21 nov. 2025, 13:16
Tempo
empregado
7 minutos 21 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia as afirmativas a seguir:
I) Os bebês devem comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
II) As crianças bem pequenas precisam utilizar materiais moldáveis (massa de modelar, argila), explorando cores, texturas, planos, superfícies, formas e
volumes ao criar objetos tridimensionais.
III) As crianças pequenas necessitam produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea) em situações com função social significativa.
Assinale a opção que apresenta aprendizagens esperadas para o campo de “escuta, fala, pensamento e imaginação”:
Escolha uma opção:
Todas as afirmativas
Apenas I e III ✓
Apenas I e II
Apenas II e III
Nenhuma afirmativa
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas I e III
No campo de experiência “O eu, o outro e o nós” a Educação Infantil precisa:
Escolha uma opção:
promover experiências nas quais as crianças possam falar e ouvir
criar oportunidades para que as crianças ampliem o modo de perceber a si mesmas ✓
promover a participação das crianças em tempos e espaços para a produção artística
criar oportunidades para que as crianças ampliem seus conhecimentos do mundo físico e sociocultural
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: criar oportunidades para que as crianças ampliem o modo de perceber a si mesmas
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
As propostas pedagógicas para a educação infantil não precisam estar associadas a padrões de qualidade ✓
A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências
Os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estão organizados em três grupos por faixa etária
Na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As propostas pedagógicas para a educação infantil não precisam estar associadas a padrões de qualidade
De acordo com a BNCC, “crianças bem pequenas” são aquelas que têm de:
Escolha uma opção:
Zero a 4 meses
4 meses a 1 ano e 6 meses
1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses ✓
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses
No campo de experiências “O eu, o outro e o nós”, assinale a alternativa incorreta:
As crianças precisam adquirir cada vez maior controle sobre seu próprio corpo e se apropriar cada vez mais das possibilidades de interação
com o mundo.
✓
As crianças precisam familiarizar-se com o “eu”, com a imagem do próprio corpo.
A instituição deve criar um ambiente de acolhimento que dê segurança e confiança às crianças.
As crianças precisam reconhecer o “outro”, identificando e enfrentando situações de conflitos, utilizando seus recursos pessoais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As crianças precisam adquirir cada vez maior controle sobre seu próprio corpo e se apropriar cada vez mais das possibilidades de interação com o
mundo.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale C (certo) ou E (errado) para as afirmativas a seguir:
O brinquedo é compreendido como um "objeto suporte da brincadeira" ✓
A brincadeira é uma atividade que pode ser tanto coletiva quanto individual ✓
Certo
Certo
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O brinquedo é compreendido como um "objeto suporte da brincadeira" → Certo, A brincadeira é uma atividade que pode ser
tanto coletiva quanto individual → Certo.
São direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil, exceto:
Participar
Explorar ×
Expressar
Vivenciar
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Vivenciar
Assinale a alternativa que a alternativa que apresenta uma concepção de Piaget sobre o jogo/brincadeira:
Escolha uma opção:
a brincadeira de papéis favorece a criação de situações imaginárias e reorganiza experiências vividas
desejou a expressão da natureza infantil por meio de brincadeiras livres e espontâneas
brincar não é uma dinâmica interna do indivíduo, mas uma atividade dotada de uma significação social precisa
o valor do conteúdo do jogo deve ser considerado em relação ao estágio de desenvolvimento cognitivo em que a criança se encontra ✓
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: o valor do conteúdo do jogo deve ser considerado em relação ao estágio de desenvolvimento cognitivo em que a criança se
encontra
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente: “____________ constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências
concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural.”
Escolha uma opção:
Os campos de experiência ✓
Os eixos de trabalho
As disciplinas
Os componentes curriculares
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Os campos de experiência
Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente: “Os direitos de aprendizagem e desenvolvimento asseguram, na Educação Infantil, as
condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel ativo em ambientes que as convidem a vivenciar
desafios. Dentre eles citamos o direito a ______________, como sujeito dialógico, criativo e sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas,
hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens.”
Escolha uma opção:
participar
explorar
expressar ✓
brincar
conviver
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: expressar