Grátis: Sabemos que sobretudo a partir do século XIX e ao longo do século XX, os Estados Unidos interviram diretamente em muitos países. Apenas três países... – Questões Respondidas

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Sabemos que sobretudo a partir do século XIX e ao longo do século XX, os Estados Unidos interviram diretamente em muitos países. Apenas três países da América do Sul estão na lista dos locais que não sofreram intervenções diretas dos Estados Unidos em seus territórios. Quais são eles?
Assinale a alternativa correta.
a. Brasil, Bolívia e Guiana.
b. Brasil, Argentina e Uruguai.
c. Peru, Paraguai e Venezuela.
d. Brasil, Suriname e Equador.
e. Brasil, Colômbia e Chile.

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Para responder a essa pergunta, precisamos analisar quais países da América do Sul não sofreram intervenções diretas dos Estados Unidos ao longo do século XIX e XX. Vamos analisar as opções: a) Brasil, Bolívia e Guiana - O Brasil teve intervenções, e a Bolívia também passou por intervenções dos EUA. A Guiana, por outro lado, teve uma relação mais neutra. b) Brasil, Argentina e Uruguai - O Brasil e a Argentina tiveram intervenções diretas, enquanto o Uruguai também passou por influências dos EUA. c) Peru, Paraguai e Venezuela - O Peru e a Venezuela tiveram intervenções diretas, e o Paraguai também foi afetado. d) Brasil, Suriname e Equador - O Brasil teve intervenções, mas o Suriname e o Equador tiveram menos intervenções diretas. e) Brasil, Colômbia e Chile - O Brasil e a Colômbia tiveram intervenções, e o Chile também passou por intervenções diretas. Após essa análise, a alternativa que parece mais correta, considerando que o Suriname e o Equador tiveram menos intervenções diretas, é a d) Brasil, Suriname e Equador. No entanto, como o Brasil teve intervenções, a resposta correta é que não há uma alternativa que se encaixe perfeitamente. Se considerarmos apenas os países que não sofreram intervenções diretas, a resposta correta seria: Suriname e Equador, mas como o Brasil não se encaixa, a resposta correta não está nas opções apresentadas. Portanto, você deve revisar as opções, pois nenhuma delas parece correta.

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Leia o texto que se segue: "[...] possui uma Constituição que deve ser seguida por toda a população, inclusive governantes; divide o poder do Estado em três, a fim de dificultar o poder em excesso em um único indivíduo, sendo os poderes executivo, legislativo e judiciário; o direito ao voto, defesa dos direitos fundamentais, como liberdade de ir e vir, de expressão, de ser julgado por juízes imparciais e liberdade religiosa."
A que tipo de Estado a citação acima se refere? Assinale a alternativa correta:
a. Estado Feudal.
b. Estado Totalitário.
c. Estado de Direito.
d. Estado Anarquista.
e. Estado Escravista.

Leia o texto a seguir: “A destituição do presidente da República, bem como o afastamento compulsivo de seus aliados da vida pública nacional, segundo seu entendimento, objetivou evitar potenciais e profundas modificações na estrutura econômica e política do Brasil. O caráter transformador das reformas estruturais, reivindicadas pelo movimento social, não foi assimilado nem pelos setores tradicionais da sociedade brasileira, vinculados à propriedade latifundiária, nem pelos modernos representantes de um modelo capitalista industrializado e internacionalizado.” (DELGADO, 2009, p. 127).
A citação acima nos informa sobre qual acontecimento histórico? Assinale a alternativa correta:
a. O presidente Getúlio Vargas é eleito.
b. O presidente João Goulart sofreu um golpe de Estado.
c. O presidente João Goulart deu um golpe de Estado.
d. O presidente Juscelino Kubitschek vence nova eleição.
e. O presidente Jânio Quadros foi reconduzido ao poder.

O bolivarianismo se instalou como política nacional venezuelana a partir de 1999 durante o governo de Hugo Chávez, com ideais de emancipação do capital americano, que acusava de imperialista, integração regional, nacionalismo e resgate da população pobre do país. A política venezuelana adotou políticas progressistas com Chávez, em outras palavras, políticas de esquerda, que não são políticas socialistas ou comunistas.
As políticas ditas bolivarianas fizeram da economia venezuela: Assinale a alternativa correta:
a. Uma economia comunista.
b. Uma economia socialista.
c. Uma economia feudal.
d. Uma economia capitalista.
e. Uma economia anarquista.

Sobre a Revolução Mexicana, leia a descrição a seguir: “O México se tornou, com a Revolução, o primeiro país a enfrentar suas oligarquias agrárias. No Brasil, por exemplo, isso só aconteceu após 1930. O sonho de Miguel Hidalgo por liberdade, terra para todos e igualdade racial estava acontecendo aos poucos sem que ele visse, através de líderes que hora eram aliados e hora inimigos, como Zapata, Villa e Carranza.” A partir do exposto, o que podemos afirmar sobre a Revolução Mexicana? Analise as alternativas e assinale corretamente:
a. Foi substituída por uma semelhante à brasileira.
b. Foi copiada pelos Estados Unidos.
c. Foi desconsiderada pela América Latina.
d. Foi desfeita por possuir muitos direitos.
e. Se tornou um exemplo para a América Latina.

Sobre a atividade dos engenhos de açúcar, analise o trecho a seguir: “Quem vir na escuridade da noite aquelas fornalhas tremendas perpetuamente ardentes, o ruído das rodas, das cadeias, da gente toda da cor da mesma noite, trabalhando vivamente, e gemendo tudo ao mesmo tempo sem momento de tréguas, nem de descanso; quem vir enfim toda a máquina e aparato confuso e estrondoso daquela Babilônia, não poderá duvidar, ainda que tenha visto Etnas e Vesúvios, que é uma semelhança de inferno. (SCHWARCZ; STARLING: 2015).”
Fazendo relação às atividades dos engenhos de açúcar, assinale a alternativa que corresponde corretamente ao que foi descrito acima:
a. Se refere à colheita da cana-de-açúcar que ocupava até 16h por dia de trabalho dos escravizados.
b. Se refere ao trabalho doméstico na Casa Grande, ali moravam os senhores e sinhás, onde existia, até mesmo, violência sexual.
c. Se refere à moenda, onde escravizados eram selecionados para ficarem horas sem descanso empurrando o engenho.
d. Se refere à senzala, onde os escravizados ficavam trancafiados e acorrentados e ali passavam suas noites.
e. Se refere às casas de purgar, onde o fogo purgava dia e noite para transformar o caldo da cana em melaço.

Leia o trecho a seguir: "Ao chegar nos territórios de astecas, maias e incas, logo a Coroa espanhola declarou guerra a esses povos. O ouro e a prata entre eles eram abundantes. Os espanhóis com canhões e espadas de aço se tornaram invencíveis para os nativos que lutavam com espadas de bronze, muito mais frágeis. Os cavalos davam aos invasores maior velocidade. As doenças da Europa começaram a matar a população local. Os povos indígenas dominados por astecas e incas aproveitaram a invasão para se aliar aos invasores em busca da liberdade de seu povo. Mais tarde, esses grupos seriam traídos pelo governo espanhol e também seriam dominados."
O que fizeram os espanhóis ao chegarem nas américas? Assinale a alternativa correta, após o exposto acima.
a. Iniciaram uma guerra de conquista.
b. Realizaram um processo de alianças.
c. Realizaram uma troca cultural baseada no respeito às diferenças.
d. Utilizaram o território como base de observação científica.
e. Realizaram trocas e voltaram para a Espanha.

Leia o trecho a seguir, sobre as práticas de escravização nos EUA: No Sul das Treze Colônias inglesas na América do Norte prosperou o trabalho escravo, pois o clima era quente e mais adequado para o plantio. Com uma economia baseada em grandes latifúndios, a força de trabalho escolhida logo foi a escravizada. Os africanos, como nos demais territórios do continente, sofriam todo tipo de violência.
Qual era a prática nos EUA para poupar com a compra de escravizados? Analise e assinale a alternativa correta.
a. Estimulavam a união entre escravizados e a geração de filhos que nasciam escravizados.
b. Fizeram um acordo com países africanos para diminuir as taxas do comércio de escravizados.
c. Negociavam produtos com portugueses e espanhóis em troca de escravizados.
d. Sequestravam escravizados dos países da América Central.
e. Compravam escravizados de colônias da Inglaterra.

A partir da citação a seguir, analise as alternativas: "As diversas críticas à ditadura brasileira estimulou os presidente Ernesto Geisel (1907-1996) e João Figueiredo (1918-1999) a flexibilizar e reabrir a política nacional até o ponto em que a ditadura daria espaço à democracia. Em 1985 com um governo eleito pelo Congresso e tutelado pelos militares até 1989. Só então o povo pode retornar às urnas, depois de 29 anos, para votar em um presidente, a última havia sido em 1960.”
Segundo a citação, o que levou a ditadura brasileira ao seu fim? Assinale a alternativa correta:
a. A ideologia democrática dos militares.
b. A pressão soviética.
c. As diversas críticas à ditadura.
d. A pressão americana.
e. Os diversos debates promovido pelos militares.

Jânio Quadros, ao ver que não possuía apoio do Congresso Nacional e nem da população, resolveu usar o radicalismo político da Guerra Fria a seu favor. O então presidente tentou aumentar seus poderes como governante, e para isso fez parte do seu plano:
Assinale a alternativa correta:
a. Afirmar que o Congresso Nacional tentava dar um Golpe.
b. Culpar Jango por uma tentativa de assassinato.
c. Alertar uma possível invasão socialista no Brasil.
d. Colocar a alcunha de comunista no vice-presidente João Goulart.
e. Destacar a presença de navios norte-americanos no litoral do Rio de Janeiro.

Leia o trecho da carta abaixo: “É possível comprar ou vender o céu e o calor da terra? Tal Idéia é estranha para nós. Se não possuímos o frescor do ar e o brilho da água, como podem comprá-los? Cada pedaço desta terra é sagrada para o meu povo. Cada ramo brilhante de um pinheiro, cada areia da prata, cada bruma nas densas florestas, cada clareira e cada inseto a zumbir são sagrados na memória do meu povo. A seiva que corre através das árvores carrega as memórias do homem vermelho [...]. Somos parte da terra e ela é parte de nós [...], Deste modo, quando o grande Chefe manda dizer que quer comprar nossa terra, ele pede muito de nós [...]. Consideraremos sua oferta de comprar nossa terra. Mas não será fácil, pois esta terra é sagrada para nós. (CATANI: 1988).
Este fragmento da carta do cacique Seattle ao presidente dos EUA se refere a qual processo histórico? . Assinale a alternativa correta:
a. Ao consenso político sobre a distribuição das terras nos EUA.
b. Ao valor comercial dado às terras pelos indígenas.
c. Ao choque cultural sobre o conceito de terra entre indígenas e estadunidenses.
d. Às disputas econômicas sobre as terras indígenas nos EUA.
e. Ao consenso cultural sobre o conceito de terra entre indígenas e estadunidenses.