Para responder a essa pergunta, precisamos considerar a importância de integrar os aspectos técnicos, expressivos e musicais na ginástica rítmica, especialmente para uma turma iniciante. A abordagem deve favorecer o desenvolvimento integral das alunas, permitindo que elas aprendam a técnica enquanto também se expressam musicalmente. Vamos analisar as opções: A) Priorizar o domínio dos aparelhos nas aulas, já que esses são os elementos que mais influenciam a avaliação nas apresentações e competições. - Essa abordagem pode ser muito restritiva e não considera o desenvolvimento expressivo e musical. B) Trabalhar os elementos corporais isoladamente em um primeiro momento e, somente após o domínio técnico, inserir a música como recurso secundário. - Essa opção pode limitar a musicalidade e a expressividade desde o início, o que não é ideal. C) Integrar gradualmente os elementos corporais com a música e o manejo de aparelhos, utilizando estratégias que desenvolvam a percepção rítmica e a coordenação de forma articulada. - Esta opção é a mais equilibrada, pois promove a integração dos aspectos técnicos, expressivos e musicais de forma gradual. D) Alternar entre aulas focadas exclusivamente em técnica corporal e outras voltadas para expressão musical, para evitar sobrecarga das alunas iniciantes. - Embora essa abordagem tenha seus méritos, pode não ser tão eficaz quanto a integração gradual proposta na opção C. E) Incentivar a - A opção está incompleta, portanto não podemos considerá-la. Diante dessa análise, a opção mais adequada para favorecer o desenvolvimento integral das alunas na ginástica rítmica é: C) Integrar gradualmente os elementos corporais com a música e o manejo de aparelhos, utilizando estratégias que desenvolvam a percepção rítmica e a coordenação de forma articulada.